※ 引述《zaku7777 (zaku)》之銘言： : 這完全是兩種不同的個案身份,對於教授,我們需要的是他的知識,不是他會不會編輯, : 所以教授只需要完成基本內容,其他的部份找人編輯即可, 所以教授想上 wikipedia contribute，要摳學生或工作人員幫他編輯其他部分? XD 教授可以無償貢獻，但是學生和工作人員呢？（這扯到多少問題？） 因為他是教授，他可以對學習語法豁免？其他非教授，或是其他領域專精者呢？ 能不能豁免呢？ 之所以扯教授，是呼應 KJ 認為受過一定高等教育者要有自我學習的能力。 但事實上，不是有那麼多人可以達到 wikipedia 所需的自我學習能力。 : 也就是說,你自己困在自己的迷思之中,wiki條目是任何人都可以編輯的, : 我也懶得學wiki語法,我也不認為wiki語法很親切,我也需要一種可以套表的表格, : 但問題是,我通常是把基本的內容寫好就丟上去, : 讓其他人編輯修改,完善條目內容 : 最基本的wiki基礎上,只需要會使用基本論壇發文技巧就可以了,不需要會 : 使用任何語法, : 你的意見沒有錯,wiki的語法與內容的確應該更親善,但那與推廣wiki並沒有 : 直接關聯, 並沒有直接關連嗎？你推廣拉來了很多人，要再把人留下來繼續編輯，總要有誘因吧? 如果大家覺得編很累，就會乾脆"只用" ... 但是要"只用"也要有人編吧？ 我一直看到如果覺得「編輯很累，那就關掉不要編」的勸告。 事實上，的確也是如此。 那編輯為什麼很容易累？ : 在中文wiki推廣上,現在需要的是大家知道wiki,並開始使用它. : 至於wiki語法,那又是另一件事與另外的進階內容, : 現在這個團隊只想找更多人來參與使用,不是打算更加完善wiki的語法基礎, : 這只能看這個團隊中有無人力與資源去同時處理這兩件事,但看起來是不太可能 : 我對於目前的wiki內容與狀態也不是很滿意,以條目分而非群組分的討論區塊很 : 難使用,特別是同好者在橫向的聯絡上, : 任何人都可以編輯的情況下,有些考量很難傳達給其他的為編輯而編輯的編輯者 嗯，這是另外一個我想提的 issue ...:p --

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