參與維基百科的目的很多，如何為你的學生製作一份合適的教程， 可以參考以下維基人的建議： ==老師應具備的基本維基百科使用技巧== *對於「百科」的認識 :由於維基百科最終目的是「百科」，因此請先瞭解什麼是「百科」， 並對其編寫模式與引用資料方式有一定的認識。 *維基百科著作權宣告 *維基百科基本閱讀方法 *維基百科基本編輯方法 *新條目推薦的方法 *老師的參與程度 :編輯詞條和參與討論至少一到兩個月 *對學生的基礎訓練 :至少讓學生熟悉版權與基礎編輯方式後再開始正式編輯活動 *其他.... ==以翻譯為目的== *適合科系：外語學院和其他 *學習目標： *#如何挑選合適的翻譯文章(完整度、推薦、......) *#通過新條目推薦 *#信雅達或是詞意傳達(依科系不同有不同要求) *#翻譯與授權的關連 *評分標準： ==以知識分享為目的== *適合所有科系 *學習目標： *#報告應該有基本格式 :如何分章節、段落 :中文文法的修飾 :如何cite reference :抄襲和引用界線的明暸 *#通過新條目推薦 *課程安排： *#報告的基本寫作教學 *#如何善用圖書館資源 *#維基百科的認識 :Mediawiki的基本格式 :如何參與新條目推薦 *評分標準： #A+:達到通過新條目推薦候選的標準 #A:完全符合學習目標 #B:部分符合學習目標(例:文章寫得不錯，但沒有參考資料) #C:大部分學習目標沒有達到 ==以協作體驗為目的== *適合科系：適合所有科系、學生來自多元科系的通識課、 以「小組」為單位，進行同一主題的協作 *學習目標： *#透過小組分工，合作同一主題的統整報告 *# *評分標準： #A:小組每個人對負責的段落都能達到學習標準，並善用討論頁 #B: #C: *其他建議：若老師無法給學生足夠的百科全書、維基百科的觀念，建議自行架設wiki站， 或是使用現成的wiki站給學生練習。 ==其他== *歡迎使用wikia圍記實驗室 ==宣告== 本文內容將以「公有領域」散布，參與此項協作者，意即同意版權協議。 不同意版權協議者，請勿參與協作。 參與本文協作者，回文時，請按「r」。 --

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