先說一聲,這是我個人的經驗,原po不要想太多。 之前大學時代,有遇過兩個很愛發問的人,一個是同班同學, 一個是同堂課的別系同學。 他們兩個有一個特色,就是課堂上聽到不懂的東西就會馬上發問, 發問速度快到大家都很懷疑他到底有沒有想過。 (事實證明偶爾他們會為了發問而發問) 其實發問沒啥不好的,或許有人剛好也不懂,問題是出在他隨時會發問... 只要他發問了,老師就必須停下來回答他的問題,是吧? 一般老師應該不會禁止學生發問,有問題就表示他有在聽,高興都來不及了 有時候遇到真的很難的東西,他們會一問再問,每個重點都要問幾句, 我又是那種很不喜歡學習過程被隨便打斷的人,這樣會造成我忘光光 囧 本人記憶力本來就很差了,再加上他一直打斷我聽課的節奏... 漸漸地我非常不爽,但我礙於跟他們一點都不熟,所以一直隱忍。 直到有一天實驗課,我怒了,因為其中一位在重要實驗流程和注意事項講解時, 一直一直一直一直一直一直一直一直一直一直頻頻發問, 我用了這麼多個一直,那是因為平均老師講2句話他就發問一次, 不誇張,我真的有在算。 我怒了,我真的怒了,於是我惡狠狠地瞪了他一眼,我單眼皮大眼睛,兇起來非常兇 之後只要有我在的場合他再也沒有發問過了。 我知道了很後悔,我真的太小心眼小屁眼沒肚量了,抹殺了一個人的特質, 良心極度不安下我跟同學提起這件事,沒想到不只我一個人討厭他們這樣, 大家都很困擾,還說不知道為何他們最近安靜多了,原來是我造成的。 我也很困惑,是該順應大家的特質,讓大家有自由發問自由學習的空間, 還是要顧及大家的權益,不應隨便發問,有問題先記起來等下課問? 我研究所的seminar和meeting發問模式是後者, 大家都不會在報告中間發問或討論,以尊重報告者。 我們不論seminar或meeting最後都會有討論時間,大家只會在這個時間討論 我個人比較喜歡這樣的方式,這樣上課思考可以連續不會被打斷。 真的是我太小氣嗎?只有我一個人認為隨時發問很擾人嗎? 實在不解 -- 你好,這裡是天天來葬儀社。要聽國語請按111,欲聽台語請起000, For english service,please perss 999. 火葬請按1,土葬請按2,海葬請按3,棄屍及其他服務請按4,欲參加本公司買一送一 連環大放送優惠入會辦法者請按5,或按9與往生人通話。天天來祝您 天 天 來。 天天來歡迎你天天來,親朋好友一起來。天天來歡迎你天天來,兄弟姊妹一起來 天天來歡迎你天天來,男女老幼一起來。天天來歡迎你天天來,熱愛你的天天來 --

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