※ 引述《chienyulin (建建)》之銘言： : 夢境：「返老還童 」 : 我穿著高中制服，到了一個類似古蹟的廟宇(兩層樓)裡面， : 窗外下著雨，一直下下不停， : 我跟一群不認識的人進入古蹟似乎要進行考古研究， : 可是不知道為什麼古蹟的門要關上， : 可是門一直被風吹開，我只好拿著椅子頂住門， : 可是我走道門口正要把門關好的時候， : 看到門外有一群面無表情而且跟我一樣穿著高中制服的人， : 然後我就嚇醒了。 : ************************************************************************** : 三、聯想字典：（請當作沒人知道那是啥似的解釋你夢中的人事物是什麼東西。） : 1.跟我同行進入古蹟的人: 莫名其妙的吸引我跟著他們走，然後還有一個領頭人物， : 感覺大家都很懼怕他。 : 2.門外的人: 看到有種恐懼感，想快點逃 　　回到過去，除了身上穿著的高中制服外，傳統廟宇的古蹟也正如同夢者 為此夢所下之標題「返老還童」，有著追思過去、傳統的意含。把焦點放在 「制服」與「廟宇」兩部份，它們的共通點是權威的、具有權力的。高中必 須遵守學校規則，升旗、固定時間上下課；進入廟宇不可置否會令人有種尊 行規則的感受，那是神明的居所，就算沒有宗教信仰，進入某處符合某處的 規定而行，一一皆是人們遵守內心自我設限、符合期望守規定的象徵意義。 　　這個夢境帶給我一些灰色的感受：不止歇的雨滴、古老傳統的建築，與 在外頭面無表情帶給你壓迫感的「同學」，這個夢境有著濃厚的「回憶」氣 息。我認為這個夢境可能與最近的事情比較無關，若有干連或許是起因於對 在校生活（過去）的追思。 　　一群人的考古研究，夢中頗為正式的認知，有嚴謹且理性的意味，顯示 為自我認知的現在事實；驚嚇到你的那群高中制服人，同樣的服裝表示同樣 的身份、過去。可能是過去不愉快學校事件的擬態，或單純的過去湧現，令 你驚覺。在你自己的聯想字典中說有恐懼感，可以去更加深思這個恐懼的起 因，往過去這方面想。 　　過去無法超越現在，但現在是過去的演變，你曾經身為過去的一份子， 卻再也回不了過去了。外頭穿著制服的人們正是你心中一部分的自己，你對 現在擔心，「現在」也將成為「過去」，夢中你身處的「現在」相對外頭而 言，即為「未來」。以這個角度看這場夢境，這是對於未知的恐懼、對改變 的不定性而惶恐，算是很典型的夢境。 　　夢中進行考古的陌生人也是你的縮影，緬懷過去而正視現在、且抱持著 懼怕態度，這是對執行事務的嚴謹，可以說不是真的恐懼，而是怕做錯弄砸。 夢中展現理性的態度，這是很好的夢境，包含了過去、現在、未來三個拍子 的認知壓力夢。 　　或許唯一要擔心的，就是無法輕易地關起門這裡。門的意義是過路、關 卡，也就是前進的道路。這個夢中的門更有著保護的象徵，這樣看來，或許 是對與自己認識許久的友人產生對抗意識、有了競爭者的恐懼意象。當然了， 現實不一定有這種對手，也可能表示自身古板的想法會阻礙自己也說不定。 --

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