※ 引述《grussy (煮出一杯好咖啡)》之銘言： : 危險心靈對我而言並不是在講 所謂的操行跟成績 誰重要 : 而是在教育體制裡 我們能容納怎樣多元的觀點? : 成績好的學生 成績差的學生 操行好的學生 操行差的學生 那都是標籤 : 用操行作為觀點來看待一個學生 跟用成績來看待 都很表面 : 高偉琦 頑劣 艾莉 輟學 他們不是現今教育體制中被看到的人 : 因為在單一價值觀的影響下 家長 老師 學生 三位一體地往 : 五育當中的智育發展 然而他們也是學生 也一樣對受教育有所期待 : 但從來也沒人想要知道 他們期待什麼? 學校除了唸書考學測還有什麼? : 經過反教育體制的過程中 高偉琦跟艾莉成長改變了 而這才是受教育的目的 : 教育的目的就是讓我們可以自主教育 從這一刻的原點出發 你想往哪裡去? 沒有絕對對錯.. 我想只有相對吧... 在現行的體制之下的確很難會有所突破.. 其實我一開始本來就沒多喜歡小傑... 但卻很同情他的遭遇... 我只是在劇中看到的是明顯的兩方都很尖銳... 我只是在劇中看到的是明顯的兩方都很尖銳... 小傑持的是現今教育部提出的正常上課..他沒有錯!!(但我沒辦法認同他...因為使 用的方法過於極端) 那三個媽媽上台對記者說他們很自私...他們的確是很自私(我很同情他們..在於他們對 於子女的愛是真實的..但方法真的弄錯了...而且還說謊..) 我想一切的種種都是體制上的關係... 但誰能解決呢... 上一篇網友說的沒有錯... 考好成績就是你選學校 而不是學校選你... 這就是現行的體制之下的結果.. 他們朝著這個方向前進..大家認為這樣有錯嗎?. 應該沒人敢說不吧... 但過於放任的教育自由.. 或是快樂的學習.. 容我說一句話吧... 想要快樂的學習... 聽你在放屁...學習本身就是痛苦的!! 我只是從頭到尾沒辦法看慣小傑的自我中心而已... PS(可以批評我...但別罵我啦) --

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