作者mmyymmyy ()
看板sp_teacher
標題[請益] 師培生第一次去特教班試教
時間Wed Oct 27 02:13:36 2010
因為這週五是第一次要去特教班試教~
有點緊張~想要呈現比較好的狀態~所以有些問題想請教大家~
這次要教的是數學，我選定的題目是有關認識時鐘(跟時間相關單元)，教學時間40分鐘，
但是前幾周觀摩實習老師們以及他們班導師教學~
發現班上小朋友對於數字理解力還是有一定的落差(他們是高年級)
(但是5位小朋友有四位是中度智障一位多重障礙)
我設計的教案中，一開始是打算給小朋友複習0~12數字
再來是讓小朋友了解長短針，最後讓小朋友學會整點報時，
結束時再讓小朋友上台複習~
教具方面因為我從未做過~上網查了一下~想說可以準備大時鐘有長短針~
為了引起小朋友興趣，可能會準備一個故事，目前還在想故事當中，
大致上是這樣的內容，比較擔心他們會因聽不懂而注意力不集中
(因為有一次觀摩就是小朋友跟不上內容，所以有的睡著了...有的會東張西望)
所以這樣的內容不知道是否恰當?
還有一開始上課鐘響如何讓他們乖乖回到座位(之前觀摩時是唱歌，
但我不會唱實習老師編的歌，所以有更好的方式嗎?)(目前想到的方法只有
用一般提醒他們上課鐘響的方式，請他們回座位)
我很喜歡那些小朋友，雖然反應比一般小朋友慢很多，
但我真心想要讓他們真的學會看時間，了解時間~
對這次的教學很期待卻又很緊張~
希望有經驗或者有更好想法的大家能給我一些建議~
十萬分感謝~
有點急~所以拜託大家囉^^
感恩感恩~
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 111.251.170.18
1F：推 novanut:試教壓力不要太大 剛開始以流程完整最重要 10/27 08:12
2F：→ novanut:特教班的話 要一次上課就教會是不可能的 10/27 08:12
3F：→ novanut:所以目標先放在吸引學生注意力吧 10/27 08:15
4F：→ novanut:唱歌提醒需要一兩節課時間建立默契 如不能延續原本的 10/27 08:17
5F：→ novanut:那就~~~~~照你自己順手的方式吧 10/27 08:17
6F：→ novanut:建議的話 可以放音樂 或是 搖鈴鼓 之類好像比較好達成 10/27 08:19
7F：推 canifly:你確定他們數數跟唱數都可以嗎 都可以的話才考慮教 10/27 08:24
8F：推 zyxcba5:第一次這樣好像內容太多耶 可能要先確定數數能力 10/27 10:42
9F：→ mmyymmyy:不確定他們數數跟唱數都可以~因為他們每次的狀況都不一定 10/27 16:33
10F：→ mmyymmyy:有時候很會有時候很不會~所以我應該要再減少流程嗎?謝謝~ 10/27 16:33
11F：推 canifly:那這樣來說教時鐘可能會有點過難唷@@ 10/27 17:46
12F：推 editors:按照預定行程慢慢把流程走完，第一次有經驗以後會慢慢上手 10/27 19:24
13F：推 neola:如果學生對時鐘不熟悉 長短針分辨其實是很難的... 11/05 15:11