※ 引述《davidmo520 (上面甩尾)》之銘言： : 小魯我開始在補習班補普生(準備寒轉用) : 教材部分是老師自己編講義 既然有講義了，那建議你不要再額外作另一本"重點整理"筆記了，太浪費時間 當然讀書之後會有自己的想法，像啥整理圖表之類的，那寫在講義上就好. 筆記本我通常是拿來當繪圖本用，意思是你讀生物時要自己動手畫畫老師的圖 幫助記憶之類的，那我在"繪圖本"上潦草的亂畫，不會寫大量的文字， 純粹動筆幫助記憶而已 至於你如果有甚麼新的靈感或是整理表格...的，那要整理再老師的講義上 : 老師上課會補充東西和畫重點(很多時候都是畫一整句那種) 畫整行講義會花花綠綠的，之後再讀常常找不到重點 所以是我的話，老師說要畫線的時候 我會拿鉛筆把那幾行圈起來 回家複習有需要再用螢光筆highlight關鍵字 (因為關鍵字常常不是看那幾行就可以濃縮出來，通常是看完整個chapter下次要 再複習的時候才能抓出精華) : 回家過後會開始 再把老師的重點抓幾個關鍵字畫線 : 還會再拿一本筆記本 : 把"老師上課講的重點和自己濃縮的重點"以及"老師的補充"寫在筆記本上 你不是只有生物要念吧..?? : 但我在版上看到 筆記不能只是抄內文 : 要有自己的想法和理解再作筆記 這樣可能會顧慮太多，會變得綁手綁腳，要思考哪些文字要抄，那些圖表要剪貼... 很花腦力 : 可是個人覺得寫課文上的重點就能幫助自己專心和思考了 : 聽過學長的案例是 只是把老師劃過的重點"讀"熟 沒做筆記 就轉成功了 : 而至於 補習班講義 與 自行製作筆記 到底該怎麼處理呢? : 只讀講義 雖然可以省去不少時間 但是不做筆記好像不大妥 : 讀講義 再把重點挑出來做筆記(我目前的做法) 可以幫助學習 : (但是有點花時間 而且要讀的東西算海量) : 讀講義 讀完之後再做筆記 這是我在看到的 : 可是讀完之後再做筆記 要怎麼做呢? 筆記不要做了. : 畫心智圖嗎? 但是我也在思考生物要怎麼畫心智圖 生物這科重點繁雜，所以架構還蠻重要的，畫心智圖可以但還是太花時間 尤其要心智圖常常強調要畫各種圖形、用不同顏色的筆之類的...太麻煩 其實心智圖的精隨在於..架構!! 你要強迫大腦去理解、去想辦法找出內容的架構 文章前後有甚麼關聯，上一個小節跟這小節在講甚麼觀念，為甚麼作者要這樣編排 順序... 這些架構複習的時候要一邊想，然後隨手畫下來(畫在前面講的"繪圖本"上) (我還是習慣傳統的架構圖，心智圖線條彎彎曲曲我眼睛會花掉) 另外補充一個，記憶架構還有一個小方法可以用， 去買可以貼在書側邊的分類標籤(最好是可再貼的) 像生物分類講protists(原生)，就在講義側邊貼excavates chromalveolates.rhizarians ,,, 這樣一來，你在封面就能一目了然看清楚protists有哪些分類，方便不斷重複記憶 然後翻excavates標籤就能直接翻到那一頁 : 我一直以為心智圖是讀社會科比較有用 : 煩請各位提供意見!謝謝! --

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