※ 引述《wush (wush)》之銘言： : http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=423626 : 全教總政策部副主任詹政道昨天指出，教育部高教司師培院校轉型經費是限制性經費，只 : 有傳統師範體系大學可以申請，且採碩士學程加上公費分發吸引學生，一般大學不能申請 : ，是不公平的競爭，質疑教育部想走師培一元化的回頭路。 : 教育部中教司長張明文回應指出，高教司針對傳統師範體系大學有實驗性計畫，鼓勵他們 : 提出好的師資培育計畫，教育部明年對一般大學也有補助計畫。他強調，師培已是多元化 : ，不會回頭採一元化。 : 詹政道指出，高教司的師培院校轉型經費只限傳統師範體系大學和教大系統申請，之前已 : 參與計畫的台中教育大學採碩士學程加上公費分發任教，現在是30名，未來增為60名，新 : 竹教大今年也申請30名，未來也到增加60名，還在審查中。 : 他表示，如果所有傳統師範體系師培大學都參與計畫，可能排擠一般大學師培生的就業機 : 會，也讓師培走回一元化。 : 張明文表示，培養優質和多元師資是教育部的政策，因此會全面照顧所有的師培相關學校 : ，高教司的師培轉型經費只是方案之一，是高教司的實驗方案，參與的學校要大量減少招 : 生名額，例如原來一年招2、300人，參與此計畫只能招60到100人，且要提升品質，例如招 : 碩士學位。 : 為協助一般大學師培中心走出特色，張明文說，教育部補助案明年開始，大學提出好的師 : 培方案可得到補助，一校最多可拿500萬。 : 張明文表示，雖然現在公費制度仍限定傳統師培大學，這些公費名額都是學校和地方政府 : 爭取的，現在每年公費生只有100多位，教師甄試卻有3千多個名額，公費名額也不可能無 : 限制擴張，不會排擠一般大學師培生。 : 台大師培中心主任陳世銘說，只限傳統師範體系的大學可申請且採公費分發制，對一般大 : 學不公平，師培白皮書還沒有定案，此舉形同偷跑；且實驗計畫要有成果才能繼續做，台 : 中教大才剛做，沒評估，卻讓新竹教大再申請，並不應該。 這說法有點偏頗吧 中教大和竹教大他們提出的師資培育公費計畫 很累耶... 之前訪問過中教大 他們的計畫是這樣 強迫住宿 必須是全時生 每年義務輔導弱勢學生須達72小時 兩年內必須碩士畢業 否則失去教師資格(但還是可取得碩士學位) 碩士的畢業學分35+英文專業30(兩年碩士 修65學分+論文 自己想想) 會有夜間假日授課 全科成績均需80以上 畢業後需在分發地待滿三年以上(依專長成績分發) 每學期0學分的品德教育和試教好像要達10小時(忘記) 畢業後必須義務成為教育推展活動的種子教師 況且這些規定 沒改的話 是從大學就一路跟你跟到碩士 六年 只要有一項沒過 就取消公費成為一般生 我想如果不是很有熱忱 可能不會想冒險吧 竹教大我不知道 但應該也是差不多這樣 一般跟著要申請的學校根本就只是開出課程和師資就打算申請過 那怎麼可能 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.22.79.26 我覺得比教甄難 因為必須要持續 還有 師培的評鑑明明就比師培中心多很多次 我不知道你是哪來的消息沒評鑑 師大和教育大學關於師資培育的評鑑是年年評啊 只是和普大的期程是分開的就是 還有另外一點 就是這樣的公費缺 考上的難度 應該也是比教甄難 你還必須在高中畢業就確定想當老師的志向 ※ 編輯: smallfinger 來自: 163.22.79.26 (11/20 16:05) 我想不管是不是確定當老師的志向 至少高中畢業就決定 比例會比社會化後才回頭想當老師比例高 就算不是好了 考上公費的難度也絕對不亞於教甄的筆試 然後持續那麼多年的訓練 也絕對不會輸給面/口試時的10分鐘 ※ 編輯: smallfinger 來自: 163.22.79.26 (11/20 16:19)