※ 引述《madson (期待夏天)》之銘言： : 看了板上的文章,好像大多都是討論教法或是教甄的, : 所以專攻的對象大部分是"學生"或是"學校" : 好像比較少討論到這方面的問題...:P : 之前一直覺得要如何跟家長應對是一門很大的學問, : 像學校日的家長座談,有時候真的說不出所以然, : 也許是因為經驗的關係,所以想問問大家,平常大概 : 都會碰到家長問哪些問題啊? 以我自己的經驗來說 不管如何 學生的成績幾乎是可以說明一切的 滿多家長都會為了這一次段考不理想就馬上幫小孩換補習班 很少會去跟老師討論為什麼小孩會考不好 所以我手上的學生有去別的地方補過再回來補的 但也有一去不回的 XD 其實每個孩子能適應的教法不一樣 所以若學生能遇到可以啟蒙自己的老師 我也很樂見他去別的環境繼續學習 還有一種家長就是一聽到哪裡在打折（優惠） 就馬上換補習班的 以上兩種影響到流動率的程度其實不淺 而且是屬於不可抗力的因素 所以帶班老師心理上要有所調適 試想 花了很多時間教學生 最後因為學生考試失常或是附近有新的競爭對手降低價錢 學生就這樣換補習班了 關於家長的應對 不管家長抱怨什麼 就算真的是因為小孩子的程度很差 也不能明說 就要先誇獎一下說 "其實現在的小孩都很聰明呀 只是大家都很有競爭力的時候 那就是要比誰比較努力一些些的 您說是嘛？ " 如果這個學生真的花比別人還要努力100倍 卻還是考不及格 我會跟家長說 "只要他還有一直持續保持學習的心 他有天一定會進步的 就目前來說他只是還沒開竅而已 像XX天才就是長大之後才開竅的啊 " 總之跟家長應對把握一個原則就是 說出口的話最好是經過包裝過的 不能把話講得很白 因為現在沒有幾個家長會拎著自己的孩子對老師說 "我這孩子很笨 請你多多照顧" 現在的父母大多是 "我這孩子明明就很聰明伶俐，為什麼你會教不出好成績？" 然後現在的小孩的觀念大多是"我很聰明，只要肯學就一定馬上會！" 所以就憑著年輕所擁有的記憶力現學現賣，還因而沾沾自喜。 結果到最後，每考完一次月考範圍，下次再考就已經忘記一大半... 數學是如此，更不用說其他科... 都小學6年級了 很多學過的國字都不會寫 忘記了也不自己查只喜歡用問的 更不用說會去分辨 "的得再在...等" 總覺得現在的小孩對待學習的態度是用一種消極的應付方式面對 我班上有一個成績很好的學生 我問她家裏有沒有那種大本的辭海 她回說沒有 這件事我滿驚訝的 順便調查一下全班 幾乎都沒人有 只有普通大約2.3百塊的那種 所以常常查不到字或是有查到字卻沒有造詞就跑來問我 我說為什麼不去買一本比較多詞一點的字典 學生都回答說反正又不常會寫到 等要用到的時候再問就好了 = =... 我記得我小學（我也才70年次）時大家幾乎都有去買字彙比較多的字典 因為老師會要求造詞不可以都跟別人一樣 或者寫越多不一樣的成績越高 現在是一個版本大家抄 從小就這麼投機跟慣於應付了事 以前的學生是"喔~ 你抄解答 我要跟老師講 你完蛋了 " 現在是"喔~ 水喔！你有解答可以抄耶..等下抄完借我，記得不能被老師沒收..." 總之喔 現在家長跟學生兩方面都很難搞 很多家長是死都不會承認自己的孩子程度不好 品行不好 態度不好 （也是有那種在父母面前超級乖巧,反應快的小孩,卻每天在補習班鬧事） 小孩會考不好就是你不會教 沒有什麼好說的 當然啦 要拉攏家長唯一法就是要多去跟家長談他的孩子 可能用聯絡單 或是電話 再不就是趁家長來接孩子的時候主動搭上去聊幾句也好 讓家長覺得他的小孩在班上比起其他同學是比較有被老師注意到的 大概就差不多了 打好長...有點越打越氣的傾向... = =... 尤其每次學生惹我生氣 接著休息時間看到他們拿出100塊的零用錢一次花光 我就有很想打人的衝動... -- 您有想清掉的雜物嗎？ 太多用不著、丟掉又可惜的東西想找個好歸宿？ , , 穿不下的衣服、用不到的文具、玩具、娃娃、贈品堆太多不知怎處理嗎？ ▼ 趁著學期結束又快過年了，若您大掃除整理有不需要的書籍、任何雜物， ╰ 愛 ╯＊＊＊ 歡迎來公益版Ptt-Charity給需要的單位，您用不著的東西可能就是他們的寶貝！︽ 讓您不需要的東西，給最需要的人珍惜，既清空間又可做好事，一舉數得喔！◢◣◣ ◤ 市民廣場->3.PttAction->7.Ptt-Charity 公益版歡迎您一起舉手之勞做公益 ◥◤︶ ◤ --

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