※ 引述《bamboorose (bamboorose)》之銘言： : 原本預計教國中國文，但家長一聽說是台大文組的學生，就說那社會科也一起試教 : 看看好了。國中社會科有地理歷史和公民，要如何教呢? : 是一個國二女生，聽說不喜歡國文史地，對英文 數理較有興趣，但成績似乎也好 : 不到哪裡去~~ : 謝謝 其實社會科滿好教的喔~~ 重點是要強調"因果"關係之類,讓學生知道社會科就是生活中常聽常見的知識 歷史科: 目前國中進度 大致上的編排都是國一:台灣史 國二:中國史 國三:世界史 台灣史的部份 小學高年級都已教過 學生比較有概念 所以這部份比較簡單 大概讓學生照歷史順序記憶一些重點人物之類的就可以 中國史與世界史學生若沒有多看課外書 應該不大能理解 主要會先讓學生背誦中國朝代的大致順序 每講到一個章節時 建議搭配點歷史小故事讓學生喜歡並且容易進入狀況 同時講解參考書上的重點(特別是前因後果) 講完一個章節後建議帶學生馬上練習題目 錯的題目講解一下原因 基本上學生就滿容易進入狀況抓到重點 教學的時候 也可以要求學生背誦一下參考書整理過的重點 然後再抽問一下該章重點~ 讓學生不僅學會該章重點 同時也因為可以多聽故事而喜歡念歷史 地理科: 大致上跟歷史編排的方式雷同 國一:偏重台灣地理 國二:中國地理(大陸) 國三:世界地理 講授方式會偏重"理解"性質 也就是讓學生弄懂觀念 如氣候地形之類的通論 若是區域地理的話就會偏重記憶 (但不是死背 是先理解原因再背起來) 一樣講授完就練習參考書的題目 錯的部份再講解一下即可 最後,講一下社會科的技巧 就是要多練習題目 (這邊可以教學生一些答題技巧 如:抓到該題關鍵字) 基本上要寫完該校指定版本的相關參考書與考卷 而且有錯記得"一定要"幫學生"仔細訂正錯誤"(以便弄懂或記得該章重點) 很多學生覺得社會科很簡單 但是卻始終拿不到高分 就是因為都沒練習題目 題感不夠熟練 所以雖然覺得有唸書但還是不會 --

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