※ 引述《bamboorose (bamboorose)》之铭言： : 原本预计教国中国文，但家长一听说是台大文组的学生，就说那社会科也一起试教 : 看看好了。国中社会科有地理历史和公民，要如何教呢? : 是一个国二女生，听说不喜欢国文史地，对英文 数理较有兴趣，但成绩似乎也好 : 不到哪里去~~ : 谢谢 其实社会科满好教的喔~~ 重点是要强调"因果"关系之类,让学生知道社会科就是生活中常听常见的知识 历史科: 目前国中进度 大致上的编排都是国一:台湾史 国二:中国史 国三:世界史 台湾史的部份 小学高年级都已教过 学生比较有概念 所以这部份比较简单 大概让学生照历史顺序记忆一些重点人物之类的就可以 中国史与世界史学生若没有多看课外书 应该不大能理解 主要会先让学生背诵中国朝代的大致顺序 每讲到一个章节时 建议搭配点历史小故事让学生喜欢并且容易进入状况 同时讲解参考书上的重点(特别是前因後果) 讲完一个章节後建议带学生马上练习题目 错的题目讲解一下原因 基本上学生就满容易进入状况抓到重点 教学的时候 也可以要求学生背诵一下参考书整理过的重点 然後再抽问一下该章重点~ 让学生不仅学会该章重点 同时也因为可以多听故事而喜欢念历史 地理科: 大致上跟历史编排的方式雷同 国一:偏重台湾地理 国二:中国地理(大陆) 国三:世界地理 讲授方式会偏重"理解"性质 也就是让学生弄懂观念 如气候地形之类的通论 若是区域地理的话就会偏重记忆 (但不是死背 是先理解原因再背起来) 一样讲授完就练习参考书的题目 错的部份再讲解一下即可 最後,讲一下社会科的技巧 就是要多练习题目 (这边可以教学生一些答题技巧 如:抓到该题关键字) 基本上要写完该校指定版本的相关参考书与考卷 而且有错记得"一定要"帮学生"仔细订正错误"(以便弄懂或记得该章重点) 很多学生觉得社会科很简单 但是却始终拿不到高分 就是因为都没练习题目 题感不够熟练 所以虽然觉得有念书但还是不会 --

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