※ 引述《SAMIRA (失寵)》之銘言： : 農曆年前，偶然和一位曾替我補過習的老師吃飯 : 他說：他正和朋友籌畫一個補習班 : 因為我之前也在補習班上過課，他也頗信任我的能力 : 所以希望我有興趣的話可以過來幫忙 : 我當時提到我非常不善於招生，也不會跟家長哈拉 : 他說沒關係，上課的事交給我 : 他是在地人，學生來源應該沒問題，我不行的他會頂住 : 於是，我來了， : 一起在這上班的還有一位 Y老師(也就是老師口中的合夥人) : 剛開學的招生很慘，除去不善招生的我以外 : Y老師原來是個比我還沒經驗的門外漢 : 而老師白天在高職上班，晚上才有空使上那麼一點力 : 第一次月考前我教的小五只有兩個人 : 人少就算了，我當作學經驗，作身體健康，心情愉快的ꄊ: 只是一開始老師跟我談的理想是： : 任課師只要把自己的課上完 : 與家長聊一下小孩的近況、學習狀況就可以下班了: 而我的薪水是跟補習班拆帳(算是不錯的待遇) : 但現在，我卻天天被綁在這裡，(因為Y老師早上還在賣早餐) : 所以每天來開門的是我 : 備完課，上完課，老師也差不多下課回來了 : 此時我反而不好意思走，總是留下來討論一下招生的事 : 有時其實什麼也沒討論，我就看自己的書 : 偶爾到補習班晃一下的師母對我很好，她甚至打算幫我排隔壁鎮上補習班的課給我 : (因為師母跟那班的班主任很熟) : 一半的原因也是為了拉攏我吧 : 師母並不喜歡Y老師，她懷疑老師與Y老師之間...... : 我是懶得去理這個啦 : 反正我現在進不得(因為學生人數實在少到我打字打不出來) : 也退不得(太熟了，就算我帶完這學期要走，也要事先想好漂亮的理由) : 謝謝有看到這邊的人，更希望能給我一些建議 : 感謝這個版，借我發一下牢騷 : ꤊ看完您的文章 同是圈內人的我頗有感觸... 我回想起當初我還是個高中剛畢業的毛頭小子 也跟曾替我補過習的恩師合作過 (請注意我特別使用"恩師"來稱呼...我不常這樣稱呼老師的) 補教界的分分合合時有所聞，我的恩師也是在這樣的波動中生活著的 我高三補全科，也在那裡上恩師的課， 畢業後等放榜的那段時間就留下來幫老東家的忙 (其實主要還是跟著恩師走的) 但是漸漸的， 隨著從學生到工讀生， 或者說從"消費者"到"供給者"的身分轉換， 似乎這地方與我之間的互動已經變化了--- 而我還不很確定我是否喜歡，或也許是否"適應" 這樣的轉變。 版上如果有同樣在補教界打滾的朋友， 或許也會認同: 在這圈子，所謂"老師"也者， 其實已經跟所謂"先生"，"小姐"相差無幾， 實際工作內容為何，套句廣告詞， 用過才知道你會不會說好XD 雖然也許對您而言 您提到的那位老師與您之間可能有一定的師生之誼 (所以您才會跟他合作) 不過隨著身分的轉換 彼此之間的互動模式也是會隨之變化的 說"停損"也許太過沈重， 但還是建議您找到自己的立場，並尊重它。 既然現在是個工作的人， 當然也就具備了根據工作的份量與內容來檢視自己是否快樂的權利 而對於這份工作也就能夠做出對自己或者對合作對象更好的決策。 祝福您^^ P.S.現在我因緣際會又回到我的老東家，為一位我個人頗為尊崇的領導人工作， 跟共事的大家相處得很愉快。 恩師現在自己經營一家補習班，雖然名義上跟老東家已經各自歸屬不同的陣營， 我既然選擇回來，自然也不方便同時在恩師那裡幫忙， 但是在我心目中，恩師永遠是恩師，依然是那個拍拍我的肩膀為我加油的恩師， 而我，也依然是那個面帶微笑說"老師好"的小男孩... --

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