寫個題外話, 我比較好奇的是, 為什麼 blablawen 會接這個家教? 因為看起來並不是因為經驗太豐富, 所以覺得能力做得到而接的 看原文擺明了就是不清楚該怎麼做就接下來 所以我真的很好奇原 po 接下來的理由 我的經驗還不算足夠, 不過, 有些想法看有沒有參考價值 ※ 引述《blablawen (3185)》之銘言： : 剛剛有爬文 但還是不大知道該怎麼辦 下面敘述一下情況 : 請大家給予意見 謝謝>"< : 最近突然接了兩個高三家教( 而且兩個還一個要求複習一個要求進度= =||) : 而且兩位學生都只能一星期一次 還只給兩小時...... : 學生A： 程度較好，學測是12級分吧，想要我幫她從頭複習一遍 : 思考很慢，排列……就可以讓我教了兩次...... : 但整個直線空間向量 我一小時半就教完了 真是很兩極啊 : 接下來我應該怎麼帶比較好呢？ : 想說 一小時上主題 一小時看卷子( 她每週會自己寫一張總複習卷) : 可是......接下來 也就6~8次而已了......各一小時…… : 也就是 只有6~8小時能拿來複習.....啊~~好苦惱啊 以這個學生來說, 有兩種方式可以處理 1. 每週就是一到兩張的複習卷, 然後照他寫卷子的狀況 找出他還不懂的地方, 再把該章節做複習 2. 自己抓幾個對指考比較重要的章節, 然後專心複習 另外就是針對他所問的問題做回答"順便"複習 : 學生B： 比較慘，一開始跟我說，他全力在唸學測，所以高三放掉了，需要我教進度 : 我就傻傻地相信，想說 那就來吧 後來上了一兩次發現 怎麼 : 機率怎麼講怎麼不懂0...0 就問了一下 學測 6 級分= = : 三角不行 對數基本運算不行......Orz : 這個怎麼辦.......這個一樣 也是只剩個6~8次兩小時...... : 啊~~~~~這個也很苦惱啊 這個學生你要先把學生和家長一起找來, 好好談清楚 讓他們知道現在的狀況, 以現在已經接下來的狀況, 我會給他們三個選擇 1. 增加上課的時間, 並接受第二個選項 2. 接受現實的狀況, "死馬當活馬醫"所以不要有太高的期待 3. 請另請高明 談清楚後, 我會針對比較基礎的部份, 做複習 然後, 以戰養戰, 讓他借由寫考古題的方式, 抓基本的分數 當然, 如果老師的能力很強, 有本事在短時間內就讓學生聽懂學會, 那又是另一回事了 -- 如何利用 TeX 編考卷 http://irenepcc.dyndns.org/~mt/archives/dunst/06_tex/index.php 家教經驗談 http://irenepcc.dyndns.org/~mt/archives/dunst/07_tutor/index.php 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 --

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