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标题左右看 偏远小校废并问题
时间Tue Jun 24 01:01:47 2008
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左右看
偏远小校废并问题 更新时间:2008-06-22 20:37:28
记者∕作者:左右看
左看 进取发展或消极保皇?
由於日前台南县总爷国小学生与家长前往教育部抗议废校,使偏远地区小学校的裁
撤废并问题再次成为讨论焦点。但即便大部分舆论皆倾向「反对裁校废校」,但在这些意
- 见中,仍存在着两种出发点截然不同的教育态度。
第一种态度,是将教育视为使每位学生得到充分学习,使各种潜能得已被挖掘、培
养、展现出来的必要条件,并且在「使个别学生获得成长」的基础上,进一步思考、甚至
- 试图引导教学双方共同思考「如何使每个个体的发展成果,朝向对社会集体有益的方向
积累」。
第二种态度则是从统治阶级立场出发,先预设性地将失学学生与所谓的「社会安定
」对立起来,进而单纯地将教育视为预防社会不安定的防卫性手段,甚至视为某种「问题
- 份子安置所」;并藉「人权、政府义务」等词汇对此一态度加以包装。不但明显带有统
治者本位主义,更含有浓厚的「巩固政权为先」意味。
对任何国家而言,唯有领导者对教育抱持第一种态度,方能使社会具备向前发展的
可能性。然而,从总统马英九前日在台东县红叶国小毕业典礼中脱口而出、将中辍生与「
- 准罪犯」划上等号的「废校省下来的钱,恐怕不够盖监狱」一番话来看,台湾的教育要
获致第一种态度下的成果,恐怕仍有相当一段长的路要走。
厉卓正/学运工作者
右看 废校违义务更危安定
马英九总统日前出席台东县延平乡红叶国小毕业典礼时,针对偏远小校废并议题与
随之衍生的中辍生问题,曾表示「万一这些学生成为中辍生,省下来的钱恐怕还不够盖监
- 狱」。尽管部分人士认为此言不甚恰当,但马总统的善意动机,以及此番忧虑之言背後
所隐藏的事实铁证仍不容吾人忽视。
从成因来看,所谓的「偏远小校」之所以成为偏远小校的因素虽多,但最主要的关
键并非偏远,而在於偏远地区多为经济发展落後之地,导致大多数有能力迁移的人口不断
- 为了饭碗向都市流动,因而使偏远地区学校逐渐成为小校。然而,在经济落後地区,学
生一旦失学,无论其失学原因源自私人/家庭因素或学校遭裁废,顺利进入社会、开- 始
从事工作的机会又较都市地区少,加以这些失学学生正值活力十足、血气方刚之年,自然
更容易误入歧途,成为影响社会安定的不定时炸弹。
即便只从「维持社会安定」的角度观之,积极办理义务教育正是使拆除这些不定时
炸弹引信的最佳方法;更何况,接受教育既是基本人权,政府即有义务将教育事业办理至
- 便民利民的程度,而非以成本考量要求人民迁就政府。
职是,马总统一席话唯一的不妥之处,也仅只於「当着学生的面,铁口直断地将学
生推论为准罪犯」此一小节罢了。
江仰德/文字工作者
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