※ 引述《ZZZZ0 (问号)》之铭言： : ※ 引述《vance0519 (绦珠大夫)》之铭言： : 看了推文，忍不住出来再说明一下。 : 或许有些版友奉学校老师及kieso上写的东西为圭臬， : 但，A=L+E才是一开始，不能乱移项才是会计理论吗？ : 记得王上达上课说过： : 我小时候问老师，老师，为什麽资产一定要放借方？我们不能全部反过来放吗？ : 结果他被老师骂白痴。 : 事实是为什麽不行？ 因为资产负债表的资产放在左边 至於为什麽放在左边~?可以致函基金会... : 可能有很多会计理论比小弟优异的人，不知道其实debit是左边，credit是右边， : 仅此而已，只是被乱翻一通… : 又有多少人能解释，为什麽资产在借方是加项，贷方是减项之类的？ : 为什麽会计好的人很多都没办法解释？ : 只能说：因为是规定！ : 是这样吗？ 如果站在BS的资产方, 便很容易解释 存货 xxx 企业←存货 xxx 现金 xxx →现金 xxx 如此便足以报导企业这笔交易的流动(感觉?) 企业进入存货(增加)而流出现金(减少)反之若赊购便流出一个"债权"(应付) 现金 xxx 企业←现金 xxx 销货收入 xxx →收入 xxx 企业因销货而使现金流入(增加)而收入最後需总结到RE贷方(权益项) 另把Ｔ字帐看成缩小的BS左边是资产而右方是负债及权益 资产增加计在资产方(左)减少代表资产流出企业(右) 如果把资产放在BS右边, 把LE放在左边会怎样!?是否便违反了可了解性? 好似所有人都用中文交谈, 却坚持只说英文~? 那麽便无法表达, 他人也无法了解, 如此便无法沟通... 会计本来就是报导企业情况的学科, 供"外部使用者"了解企业情况 古早独资事业没有股东要看报表, 而政府亦不以报表为课税标准时 各家计帐方法各不相同, 帐本便如备忘录使老板自己能了解便已足够 如今有股东要看报表, 政府要照表课税, 便需有统一的标准.. 所以[因为是规定]不完全错误 : A = L + E : 1,000 0 1,000 : - 300 - 300 : 200 200 : - 100 -100 : 诸如此类的交易一直下去，到了第一百五十个，问你，请问现在A有多少？ : 我个人是不喜欢又加又减的啦，数学不好， : 但是如果都是用加的，那我就乐意多了！ : 有一个让它变成都用加的方法，简单又方便：再把A项下拆成两边，左边跟右边 : 凡看到减号，摆右边，没有减号，摆左边， : 这样我只要左边加起来，右边加起来，然後再左边减右边，就得到现在的A了。 : 在拉丁文，debit就是左边，credit就是右边， : 你如果问一个美国人，debit 跟credit 的差别在哪里， 如果问个路人,[借][贷]的差别在哪里, 他也只能解释跟别人借钱和贷款给别人 同前例, 如果讲成企业向人借钱(股东或债主)和贷款给别人(厂商或客户)也可通 : 他大概也只能解释debit card跟credit card的差别…… : 回到问题，所以能不能全部反过来？为什麽不行？ : 只是现在大家不是这样用而已… : 所以，有没有A-L=E、L=A-E这种会计恒等式？ : 我个人倒觉得A-L=E才是一开始XD : 这一块东西本来就没有很难，那为什麽一定要把它弄那麽复杂？ : 很简单，因为不说得难一点，怎麽叫专业勒？ : (所以说翻成借跟贷也是为了让大家有饭吃！) 我以为 A(E)=E是一开始, 随企业赊销或举债使 L增加 而可使用的A(L) 同额增加才会有 A=L+E --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 118.232.240.71 ※ 编辑: ramessesx 来自: 118.232.240.71 (09/25 11:18)