※ 引述《JuliaPicard (瓦伦西亚)》之铭言： : 我（S3课程）和妹妹（S2课程）决定报七月的乔林课程， : 还差一人就有9折优待，有兴趣的版友可回我站内信箱^_^`。 : 昨天去询问乔林的课程，他说七月中旬的S3暂订由纽西兰籍的Justin老师授课， : 我已经爬过文了，但是都没有关於Justin老师的讯息， : 想请问版友们有没有关於Justin老师的评价？ : （回文或回站内信都可以，非常感激！） : 还有七月的S2由Anton老师授课，爬过文以後发现正负评价一半一半， : 想请问刚上完或是正在上Anton老师授课的版友的心得。 : 非常谢谢大家的不吝分享！！ : PS.昨天我和妹妹口说的老师是Andi老师，测验完就决定要上Andi老师的课， : 但是六月份我还是没办法上课，偏偏Andi老师的课就是下星期一开课， : 爬文发现大家一面倒地推Andi老师，只能说....好残念！ : 有办法跟柜台的人说七月中的S3还是由Andi老师授课吗？ : 以上疑问，还有请大家不吝指教！谢谢！谢谢！ 分享一下我上Justin课的经验好了 我上的是S2 去年11月开课的 我们没有使用乔林统一的课本 上课讲义都是Justin事先准备的，从不同的IELTS教材印下来的资料 听说读写四部分，听力最少专门练习 一方面是上课也是全英语授课， 一方面Justin觉得听力还是要靠平时的累积练习 而且在课堂上放CD，让他没事做，他觉得我们花钱上课应该要得到更多老师的指导 口说方面，每次开始上课时，Justin会逐一问大家这两天过的怎麽样 然後纠正同学口语表达时犯的错误，或是根据同学回答再做进一步询问 在上讲义时，也会点同学朗读讲义上的文字 再适度提醒同学可能会有的毛病（像是the的音发成「了」之类的） 除了一般口说练习外，有时候会专门练习考试口说 先是同学两两练习，他会拖着椅子到处听每组的对话 然後最後把他听到的问题跟大家说 如果出席人数是奇数，他就会随机跟某个同学练习 虽然我们座位都是固定的，但他会要我们大风吹跟其他同学做口说练习 藉以适应不同的口音也听不同同学的表达方式 阅读的话，他也是自己准备文章让我们课堂上花一些时间练习 然後跟我们说有哪些技巧可以运用在考试中 写作是我最有印象的部分 Task 1上了直线图、圆饼图等，并补充了一些常用单字 也跟我们说文章架构要怎麽发展 Task 2也是，从introduction,bodies到conclusion 在课堂上让我们试着写一小段，他再立刻更正 另外还花了蛮多时间在介绍文章结构跟技巧的 也有用实际的题目在课堂上讲解 有时候也会要我们回家练习题目，再寄给他 我觉得他改作文还蛮用心的 回信的word档充满着密密麻麻的追踪修订 除了更正文法错误外，还会附注他对於每段落甚至句子的意见 另外，上课时还间杂一些小游戏 像是三不五时把全班分为两组竞赛 他制作一些单字小卡，每人轮番上阵抽单字，再用英文叙述单字的意思要队友猜 而单字都是之前上课时教过的，藉以训练大家的口说表达能力，及刺激大家回家要复习 还有一次玩的是辩论，分成正反两方拟定论点，也可刺激大家在面对某议题时的想法 还有，Justin还蛮注重小组讨论的 上课讲义有很多小问题，他就要我们两两讨论 在讨论的时候，也让自己多了一些练口说听力的机会 个性上的话，我觉得他很活泼，常常很high 他也很希望学生跟他互动 但是如果没人理他就会不爽，有次还整个爆走，不过我觉得他是恨铁不成钢啦 至於有人说他很色，我倒是不觉得耶 我们班上一半是女生，也没在课堂上看他有什麽不当的动作 下课後我就跟他没什麽互动了^^" 整体来说，我觉得我收获还蛮多的耶 不但学到关於考试的技巧，在课堂上也蛮多练习的机会 尤其是写作，我觉得他教的技巧不只适用於IELTS、以後的学术论文也用的到 或许英文论文写作大抵上就是这样吧 一些上课的心得，给大家参考罗:) --

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