作者MasterChang (Han-Yuan)
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标题Re: [新闻] 强化导师制阻力大 大学思变革
时间Tue Jul 6 13:25:37 2021
无意愿担任导师这是果，不是因。因是甚麽？这里一堆大学任教都
知道原因，教育部不知道吗？
辅导学生薪水有多一两倍吗？辅导学生数量多可以升等吗？嘴巴讲
要看教学、服务、研究，结果最後还不是只看论文看关系？教育部
自欺欺人，不学无术的一堆。
心理辅导是专业，不要老想吃非专业人的豆腐，先花钱把心理辅导
专业团队搞出来，一个学校那麽多人，得靠团队去执行。谁叫你把
工具人之称的教官赶出去呢!!这个又不是没代价的。
没钱？那就不要去想这种高大尚的破口号。
都成年人了....不要一天到晚只想甩锅找藉口。
※ 引述《zkow (逍遥山水忆秋年)》之铭言：
: 强化导师制阻力大 大学思变革
: 2021-07-05 00:25 联合报 / 记者潘乃欣／台北报导
: 去年底大专校园发生多起学生轻生案件，教育部将学生心理健康和自杀防治列为今年政策
: 重点，但大专心理谘商资源有限，不少学校拟强化第一线导师关怀制度却窒碍难行，许多
: 教师根本无意愿担任导师。政大正在思考如何调整导师制；台大则打算安排每系所推派一
: 名「关怀导师」，和既有的导师形成双导师制，最快下学期上路。
: 许多大学今年开始规画调整导师制度，如今学期结束，学务主管坦言「进度缓慢」，主因
: 是大学教师不一定想当导师。
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不要问我从哪来，我只是一个浪迹天涯的工程师....
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 36.235.134.136 (台湾)
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※ 编辑: MasterChang (36.235.134.136 台湾), 07/06/2021 13:27:30
1F：嘘 keepingtime: 研究教学和服务是大学敎师的职责，这样自私心态不适 07/06 13:41
2F：→ keepingtime: 合担任教育者！ 07/06 13:41
诚实面对现实是第一课，连老师都学会自欺欺人那还是别教书了。
既然你高度那麽高，乾脆不要拿薪水岂不更高....
3F：→ qtzbbztq: 随着时代演进 教师被赋予越来越多任务 薪资却没有显着 07/06 13:41
4F：→ qtzbbztq: 上升 导师费在很多学校还被砍 甚至连请学生吃个便当的钱 07/06 13:41
5F：→ qtzbbztq: 都不够 还得自掏腰包的都有 有些学生不知道 到处听人家 07/06 13:42
6F：→ qtzbbztq: 说 还以为导师有A他们的活动费 唉 07/06 13:42
7F：推 QueenofSM: paper多发保平安啦 07/06 13:52
※ 编辑: MasterChang (36.235.134.136 台湾), 07/06/2021 14:03:59
8F：→ DIDIMIN: 导生聚吃吃喝喝了事 (误) 07/06 14:18
9F：推 madchester: 的确就是这样 07/06 14:37
10F：→ buski: 这是看人，学生有状况还是会去关心吧!专业性是另一个问题 07/06 15:02
11F：推 samadhi: 各级导师只有大学被认为一定得请吃饭才是奇怪 我们导师费 07/06 16:24
12F：→ samadhi: 也是被砍 还好只是把砍的部分分出去 当做吃饭的费用 这样 07/06 16:24
13F：→ samadhi: 比较好 学生才不会比来比去 哪个导师吃得比较好 07/06 16:24
14F：推 lenux: 一楼胡说八道，服务指的是学术服务并不包含学生心理辅导好 07/06 16:32
15F：→ lenux: 吗？要非谘商专业的各科教授辅导学生根本是非常不道德的事 07/06 16:32
16F：→ lenux: 情，大学老师顶多只能引导学生去尝试谘商服务，至少美国是 07/06 16:32
17F：→ lenux: 这种做法。台湾从小学到高中已经很依赖老师跟班级制，现在 07/06 16:32
18F：→ lenux: 连大学都还要有班级导师制然後再批评出社会的学生草莓，简 07/06 16:32
19F：→ lenux: 直病态循环 07/06 16:32
20F：→ Qaaaa: 因为我们国情是把大学老师当老师看 07/06 18:29
21F：→ Qaaaa: 但我们的大学老师其实绝大多数没有老师的训练啊 07/06 18:29
22F：→ buski: 国外也是啊，大学教授是没有受过教育训练的，我相信台湾的 07/06 21:21
23F：→ buski: 大学希望导师是作为一个桥梁，有问题可以转介到学抚中心不 07/06 21:21
24F：→ buski: 是吗 07/06 21:21
25F：推 playcool: 一楼的专业是心理辅导之类的吗？如果不是建议不要把口 07/06 23:21
26F：→ playcool: 号跟专业扯在一起，让一个理工专长的教授去辅导心理出 07/06 23:21
27F：→ playcool: 状况的学生，这才是对教育的不负责，不适任当教育工作 07/06 23:21
28F：→ playcool: 者。 07/06 23:21
29F：→ JamesChen: 导师的角色并不是心理辅导，但有很多其他能做的事情： 07/07 00:38
30F：→ JamesChen: 比如选课建议，双主修辅系建议，或是未来出路讨论。 07/07 00:38
31F：→ emitter: 一楼在说什麽啊 07/07 00:40
32F：→ emitter: 我自己有时候都想看心理谘商了，要我去辅导学生? 07/07 00:40
33F：→ DIDIMIN: 我自己是只关心学习问题，其他都转介给谘商中心 07/07 01:32
34F：→ lenux: 选课双主修建议这个在美国都是系办的行政人员undergrad ad 07/07 07:04
35F：→ lenux: visor 跟graduate advisor的责任范畴，台湾也可以对比给系 07/07 07:04
36F：→ lenux: 办行政人员弄啊，教授才不管学生要怎麽选课，职涯如果个别 07/07 07:04
37F：→ lenux: 老师愿意跟学生聊那是个人自由，但应该统一由career cente 07/07 07:04
38F：→ lenux: r的顾问来负责，安排业界networking ，有的教授一辈子没有 07/07 07:04
39F：→ lenux: 业界经验是要让他指点什麽职涯，这样有比较好吗？台湾的大 07/07 07:04
40F：→ lenux: 学教授光教学研究学术服务都忙不完了还要包这麽多责任是怎 07/07 07:04
41F：→ lenux: 样 07/07 07:04
42F：推 Pluronics: 一楼真的知道大学要求教授的”服务“是什麽吗？... 07/08 14:11
43F：推 JamesChen: 楼楼上真的待过美国吗... 多的是学生问教授的 07/08 22:56
44F：→ JamesChen: 以前我当 TA 都有熟的学生问我相关问题 07/08 22:57
45F：→ JamesChen: 你说的 advisor 只是懂一些技术上的问题 07/08 22:57
46F：→ JamesChen: 像是修哪些学分才可以毕业 07/08 22:57
47F：→ JamesChen: 他们又不是该领域的专业 07/08 22:58
48F：→ JamesChen: 台湾这种行政问题也是问行政人员 07/08 22:58
49F：→ JamesChen: 话又说回来，X 系的老师不回答修课怎样修比较好 07/08 22:59
50F：→ JamesChen: 对 X 领域未来发展最优 我看也只有毕业学长姐能答了 07/08 23:00
51F：→ JamesChen: 问题是毕业学长姐又不长期在学校 07/08 23:00
52F：→ SmallRice45: 大学的导师不是保母啊 传道授业解惑？ 07/09 05:39
53F：→ SmallRice45: 关怀辅导也是一门专业，聘专门人员啊 07/09 05:40
54F：推 JamesChen: 辅导什麽的问题... 学过心理谘商就知道不会是全靠专业 07/09 11:52
55F：→ JamesChen: 人员 07/09 11:52
56F：→ JamesChen: 要聘专业人员我同意 但不代表导师没有角色 07/09 11:53
57F：推 dbspvj: 大家都很会讲，问题是没钱。那涨学费大家说好不好阿？ 07/11 04:50
58F：推 JamesChen: 当然好 一直都非常支持 07/13 07:00
59F：→ JamesChen: 国立大学学费涨个三倍差不多 07/13 07:01
60F：推 apporience: 导师真的可以扮演很重要的脚色，但就看有没有时间 07/23 19:06