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标题[新闻] 指导教授神隐系所要开协调会 台大订师生
时间Wed Mar 29 12:28:38 2023
指导教授神隐系所要开协调会 台大订师生拆夥善後机制
2023-03-29 11:42
联合报／ 记者许维宁／台北即时报导
国立台湾大学近日修正通过「论文指导教授与研究生互动准则」，增列若指导教授「失联
两个月」为可申请召开协调会议的条件，协调会由系所主管邀集指导教授，确认师生关系
是否还存在。此外，准则也增订，研究生更换指导教授，应於双方同意下，签署「原研究
计画成果发表权归属」等协议书。
台大近日修正多项「论文指导教授与研究生互动准则」条目，其中一项为增列召开协调会
议条件，将指导教授「失联两个月」列入。研究生协会会长许冠泽表示，依照旧条目，学
生只要和指导教授有摩擦就可申请协调，可申请协调的条件包括「研究生想换老师，老师
不肯」、「老师想换掉学生，但学生有异议」，或是已达最低休业年限且符合学位考试资
格但老师不予，以及通过学位考试但委员不愿签名。
许冠泽说，本次是将指导教授失联两个月增列为可申请协调的条件，在於研究生协会过去
确实收到相关申诉，教师将学生踢出研究室的line群组，之後不接电话也不回信，学生既
无法与老师确认是否更换指导，也无法申请协调，确实会影响学习和研究的权益。
许冠泽指出，因此本次才修订协调申请条件，透过协调会确认师生关系。协调会工作内容
没有写死，但结论多是师生闹翻後拆夥，学生要重新找指导老师。而本次也修订，若终止
师生关系时，系所主管在研究生找到新指导教授前应积极辅导和转介。
此外，过去曾有学生反映，研究成果是师生共同努力的成果，甚至大部分流程都是学生在
处理，但若师生拆夥，研究成果绝大多数均归属於指导教授并不公平。
互动准则也新增，研究生更换指导教授时，应签署「双方可共同发表原研究计画成果」或
「原研究计画成果发表权为其中一人所有」协议书，交由系所备查。或指导教授终止指导
关系时，也须於双方同意下，签署「原研究计画成果发表权归属」协议书。
高教工会组织部主任林柏仪表示，不只教授放生学生神隐，指导关系中最严重的样态包括
恶意不让学生毕业，或用教授权势绑定非学术劳务，如要求学生帮忙喂狗、打理家务等。
研究生研究做了一半遇上多是敢怒不敢言，过去每个系所作法都不一样，也没有正式的制
度，台大愿意明订机制是好事。
https://udn.com/news/story/6885/7063908?from=udn-catelistnews_ch2
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1F：嘘 ewayne: 什麽叫「指导教授失联？」是要怎麽失联？指导教授是有旷职 03/29 16:10
2F：→ ewayne: 不到校教课吗？不回信不接电话，学生总能到教室堵老师吧？ 03/29 16:10
3F：→ Qaaaa: 喂狗算是师生关系有存在吧 不算失联啊 03/29 16:35
4F：推 julikeet79: 觉得读土博受到不公平待遇，可以读洋博有数据的学校 03/29 17:39
5F：推 Jameshunter: 1F 中央遥测 千人计画 03/29 17:41
6F：推 youzi1114: 要两个月没消没息也是很难做到的事吧 03/29 20:48
7F：推 chamber: 暑假寒假轮休没办法堵吧 03/30 04:04
8F：→ ewayne: 是有谁会因为寒暑假期间教授不回讯息就在那说教授搞神隐 03/30 04:54
9F：推 zxp9505007: 不回信当然是神隐 一点工作态度都没有 学生也需要尊 03/30 09:29
10F：→ zxp9505007: 重的好吗 03/30 09:29
11F：推 ewayne: 就说了，只要老师人没有旷职，凭什麽说神隐？聘约里有规定 03/30 10:08
12F：→ ewayne: 老师一定得回信？大家都不是第一天在学界混的，明知道这种 03/30 10:08
13F：→ ewayne: 事情很多时候都是学生自己先玩神龙见首不见尾，玩到重要关 03/30 10:08
14F：→ ewayne: 头才急急忙忙来找老师求善後，这种学生就有尊重老师？老师 03/30 10:09
15F：→ ewayne: 也有自己的人生跟工作要忙，也不是只有指导学生论文，一堆 03/30 10:09
16F：→ ewayne: 学生可以自己长时间不联络老师，一浮出来就要老师排除其他 03/30 10:09
17F：→ ewayne: 事情，三五天内给回覆，这种学生就有尊重老师？ 03/30 10:09
18F：推 zxp9505007: 我又没说学生不回信是尊重 我只说老师不回信是不尊重 03/30 10:19
19F：→ zxp9505007: 不要混淆我的逻辑 指导学生就是工作的一环 请有职业 03/30 10:19
20F：→ zxp9505007: 道德 03/30 10:19
21F：→ zxp9505007: 想自由的过自己的人生 要不要辞职啊 03/30 10:20
22F：推 GameTheory9: 以社会基本礼貌而言，不回信真的就是不尊重不当一回 03/30 11:59
23F：→ GameTheory9: 事啊！不然署名改成“国科会”或“获奖通知”重寄一 03/30 11:59
24F：→ GameTheory9: 次，看看对方几天才回信。 03/30 11:59
25F：推 GameTheory9: 除非信件被拦截，或帐号被盗用被偷删除信件当然例外 03/30 12:02
26F：→ GameTheory9: 。 03/30 12:02
27F：→ ewayne: 大家都有忙到忘了回信的时候，学生若真需要老师指导，有什 03/30 14:17
28F：→ ewayne: 麽理由是非得等到老师回信才能去见人？ 03/30 14:17
29F：推 ewayne: 学生在那边苦等回信装苦情，老师这边office hour却从来没 03/30 14:19
30F：→ ewayne: 来没人去拜访。每个老师的office hour都公开的，不是吗？ 03/30 14:20
31F：→ ewayne: 真需要指导，office hour不能去吗？ 03/30 14:20
32F：→ ewayne: 在那边扯老师神隐真的是很好笑，到底是谁在神隐？ 03/30 14:22
33F：→ yoyun10121: 上面讲的跟这篇无关吧, 这篇说的失联是直接踢出群组, 03/30 14:35
34F：→ yoyun10121: 故意不回应又不接受换指导来恶搞学生的, 才不只是几天 03/30 14:38
35F：→ yoyun10121: 没回信而已 03/30 14:38
36F：→ pc1234: 我看到 教师将学生踢出研究室的line群组，之後不接电话也 03/30 15:18
37F：→ pc1234: 不回信… 03/30 15:18
38F：推 chamber: 回信很简单，就回「阅」一字啊～或ok。 03/30 18:12
39F：推 mtcoat: 那麽气噗噗呀 我绝对没错 都是学生有问题 03/30 19:24
40F：→ mtcoat: 嘻嘻 03/30 19:24
41F：→ mtcoat: 然後文章没看清楚 只看到关键字就崩溃？ 03/30 19:25
42F：推 GameTheory9: office hour每次都真的人在校内，且非常欢迎每个学生 03/30 21:05
43F：→ GameTheory9: 主动积极去敲门找？？？ 03/30 21:05
44F：→ GameTheory9: 学生真的敲门找教授，事後上网发文抱怨学生没礼貌的 03/30 21:06
45F：→ GameTheory9: ，是哪种类型? 03/30 21:06
46F：推 ewayne: 再说一次，老师人没有旷职，就谈不上失联。踢出line 群组 03/31 00:15
47F：→ ewayne: 不接电话不回email，那他不教课吗？他永远不出席系务会议 03/31 00:15
48F：→ ewayne: 吗？ 03/31 00:15
49F：→ ewayne: 不管哪一边，都有烂人。而这篇新闻里面却是根本没讲前提。 03/31 00:21
50F：→ ewayne: 一堆学生是自己就先不在乎经营师生关系，把师生关系搞烂了 03/31 00:21
51F：→ ewayne: ，才在那装可怜的说老师搞权势霸凌。实在无法理解这里怎麽 03/31 00:21
52F：→ ewayne: 还会有一堆人是跟着那些学生站在一起的… 03/31 00:21
53F：推 zxp9505007: 只执行自己喜欢的业务 也是旷职啊 教授的工作包含指 03/31 03:08
54F：→ zxp9505007: 导学生 只想授课 那可以去当补习班老师 03/31 03:08
55F：推 GameTheory9: 学校应该先定义什麽叫做〔指导〕学生，如果全程没有 03/31 07:24
56F：→ GameTheory9: 指导只是最後一刻单纯〔签名背书〕算指导学生，或每 03/31 07:24
57F：→ GameTheory9: 月每星期固定meeting 一小时才算指导学生，或师生有 03/31 07:24
58F：→ GameTheory9: 问题随时可以line联系才算指导学生？这完全见人见智 03/31 07:24
59F：→ GameTheory9: ，但学校或许可以制定比较清楚的行为准则，然後才能 03/31 07:24
60F：→ GameTheory9: 定义何谓〔失联〕。 03/31 07:24
61F：推 zxp9505007: 敝校会要求老师开一门研究所的专题课 专门给自己学生 03/31 07:44
62F：→ zxp9505007: 去选修 美其名是选修课 其实就是开会 一个礼拜三小时 03/31 07:44
63F：→ zxp9505007: 一个礼拜花三小时在研究室会议不过分吧 03/31 07:44
64F：推 GameTheory9: Z大说的情形很合理啊～ 03/31 07:48
65F：推 stary: z大说的就是专论这种课吧，给指导教授固定跟研究生meeting 03/31 15:03
66F：→ stary: 的时间，又可以抵免授课时数，算是一举两得 03/31 15:04
67F：推 duriamon: 可能推文有人有做过这种事吧？好像拒绝跟学生联络理所当 03/31 18:13
68F：→ duriamon: 然一样？呵呵！ 03/31 18:13
69F：推 nibor1: 我学生直接失联电话都不接，钱也是照给，到最後超过四年 04/01 08:41
70F：→ nibor1: 年限被退学，其实都是看人 04/01 08:41
71F：推 GameTheory9: 呃，那位学生还活着吗？ 04/01 11:05
72F：推 stary: 学生失联可以不用给钱吧！但是一定要留下纪录证明你有找他 04/01 13:39
73F：推 nibor1: 很有趣因为改聘期要学生签名，失联就无法，活不活着也不 04/01 13:46
74F：→ nibor1: 知道了 04/01 13:46
75F：→ nibor1: 总之良好的指导关系不会是单向的 04/01 13:48
76F：推 stary: 同意，双方都需要努力 04/01 15:15
77F：推 GameTheory9: 如果学生突然失联不知去向，可能要先担心一下是不是 04/01 19:43
78F：→ GameTheory9: 遇到什麽危险，有无人身安危问题，毕竟小孩子的安全 04/01 19:43
79F：→ GameTheory9: 才是最重要的。 04/01 19:43
80F：推 julikeet79: 有功德博士 也有功德教授 04/01 21:26
81F：→ yoyun10121: 就算学生问题也一样吧, 这篇讲的协调会用途就是协调换 04/01 21:31
82F：→ yoyun10121: 指导, 如果你觉得学生很烂, 那放给他走有什麽问题? 04/01 21:32
83F：推 julikeet79: 食之无味 弃之可惜 04/01 21:35
84F：→ julikeet79: 放不下 04/01 21:35
85F：推 nibor1: 有透过其他同学知道他回老家，主要是不写论文就是了，蛮 04/02 09:40
86F：→ nibor1: 多学生其实觉得整理研究资料变成论文很麻烦，就不开始 04/02 09:40
87F：→ nibor1: 只是一个经历分享，和协调会什麽的无关，从来没有自己放 04/02 09:43
88F：→ nibor1: 生的事情发生过，协调会也就用不上了 04/02 09:43
89F：→ saltlake: 整理研究资料变成论文很麻烦 <- 本来就很麻烦 04/02 19:46
90F：→ saltlake: 这并非单纯把资料做摘要以及数据的表现作单纯描述而已 04/02 19:47
91F：→ saltlake: 以理工医科的期刊论文而言，许多稿件卡在讨论一节 04/02 19:48
92F：→ saltlake: 被搞审们严批後做显着增修後才通过，甚至导致放弃或者 04/02 19:48
93F：→ saltlake: 被拒搞。 04/02 19:49
94F：→ asdfghjklasd: 如果研究资料变成论文简单,那学位是? 04/10 04:07