师培公费生毕业後进修规定放宽 年限缩短为3年 2024-02-18 13:17 中央社／ 台北18日电 教育部近日修正「师资培育公费助学金及分发服务办法」，将公费义务服务期间不得申请 进修学位的年限由4年缩短为3年，以因应公费教师专业发展的需求。 为充裕偏乡或特殊地区师资，教育部推动师资培育公费生制度，经由师资培育的大学入学 的公费生，公费可受领4年，包括学杂费、住宿费、生活津贴等补助；公费生毕业後应至 偏远或特殊地区学校服务，於分发学校连续服务不得少於6年，义务服务期间不得申请异 动、调职。 为精进师资培育公费制度，教育部近日修正「师资培育公费助学金及分发服务办法」，希 望建立更完善的公费生培育措施。 教育部表示，办法新增在公费受领期间，最低应修习教育专业或专门课程至少24学分数， 藉以强化公费生专业知能及达成培育条件的义务。 考量育婴留职停薪为少子女化及性别平等保障的措施、服兵役为国民应尽义务，教育部也 增订育婴或服兵役而留职停薪期间得视为连续服务的规定，但因育婴或服兵役而留职停薪 者，实际服务年限不得少於6年，倘有未满服务年限，应偿还公费。 原本师培公费生毕业後义务服务前4年不得於学期授课期间申请进修研究所等学位，为促 进公费教师的教师专业发展需求，教育部也放宽规定，将年限由4年缩短为3年。 https://udn.com/news/story/6885/7775982?from=udn-catebreaknews_ch2 --

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