http://www.cityu.edu.hk/prj/ysnet/idol/ 化天皇为华仔：刘德华偶像认知榜样化研究 2005年6月24日(星期五) 香港城市大学主楼 Y7302 室 讲者：岳晓东博士 香港城市大学应用社会科学系副教授 刘德华偶像认知榜样化研究主要发现 (按此 http://www.cityu.edu.hk/prj/ysnet/idol/idol_ppt.ppt浏览 Powerpoint 展示) 本研究事关青少年偶像认知之启动效应(priming effect)。它有两项基本假设： （1）被试在成就信息启动状况(achievement mode)下的偶像崇拜要高于魅力信息 启动状况(glamour mode)的偶像崇拜；（2）偶像崇拜的成就信息启动效应在榜样 学习条件下更为明显。本研究实验条件共有两个：成就启动条件(achievement prompt condition)与魅力启动条件(glamour prompt condition)，其中前者启动 有关偶像的个人奋斗、事业沉浮及成功人格特质的信息，後者启动有关偶像个人 财富、声望及事业辉煌的信息。此外本研究还有了一个控制组条件，它只要求被 试完成一份有关偶像崇拜的问卷。 本研究选择的偶像是刘德华，其中成就信息启动的内容包括刘德华的人生哲学、 奋斗历程及成功人格特质，魅力信息启动的内容包括个人财富、辉煌成就及个人 崇拜。这两类信息启动均可视作本研究的自变量。本研究使用的量表为偶像崇拜 问卷，它包括偶像崇拜之虚荣化、神圣化、浪漫化、情感依恋、榜样学习及个人 消费等条目。它们均可视作本研究的因变量。 本研究分别在香港和深圳中学取样，共取得香港中学生样本1,651名，内地中学 生样本773名。其中香港学生的平均年龄为14.3岁(SD=1.5),男女比例为51.4% 对48.6%；内地学生的平均年龄为15.1岁(SD=1.5)。男女比例为54.6%对45.4%。 这些学生被随机安排在三组状况：成就启动组、魅力启动组和控制组。 本研究发现，两地被试对刘德华的偶像崇拜在成就信息启动条件下均高过魅力信 息启动条件，并等同于控制组条件下自选偶像的崇拜程度。此外，两地被试之榜 样学习与偶像神化在成就信息启动条件下也均高过魅力信息启动条件。本研究充 分证明了不同信息启动对偶像认知差的影响：被试会因成就信息启动而淡化偶像 崇拜意愿，因魅力信息启动而淡化偶像崇拜意愿。 -- ▎◣˙◢◣˙◢▉ 情报员标号:218-166-110-17.dynamic.hinet.ne ▉├┼┤ ▉ ◤ ▎◥ ◤▉ 隶属★单位:中央情报局 (bbs.e-cia.net) ▉╰┼情局▉ ◣