※ 引述《Huskers (坚固的饮料)》之铭言： : ※ 引述《Shanta (Quiero la paz)》之铭言： : : 每个人都会有自己对自然的想望， : : 但我想这不会是"轻松"草率的硬体建构可以提供的。 : : (对我而言，透过这种方式回不了所谓的"山里") : : → exotica:来搞连署吧～ 推 140.112.5.75 04/17 : 你们怎麽好像不太喜欢缆车的样子? : 有了缆车, 阿公阿妈妈祖进香团大甲结束後就可以到雪山冰斗那里休息剥橘子, : '阿袅喂, 哩垮, 纳佳哩穗啦, 齁, 加穗加穗~~' : 或者到南湖圈谷, 南湖溪源头苔藓壁上渗出来的泉水泡茶, 嗑瓜子, : 也可以吃火锅, 这麽好的水, 只有黄鼠狼在喝太可惜了... 这是一个满实在的问题 就是说 其实行动不方便、体力不够好的人、老人家 或者小朋友 可不可以有机会接触这样的自然美景 或者自然教育 我也曾经听过人家跟我说 高山缆车其实是对地体伤害最小的方式 硬体上的破坏只在两边的基地产生 好必瑞士的例子 喜欢爬山的人 一开始一定会想 这本来就是只有少数承载量的环境 让有准备的人 可以去接近的 反对或赞成的人都应该要可以有这样的度量 坐下来想 在供给面 是什麽样的政策（观光客倍增计画？）导向 推动这样的计画？ 在需求面 我们需要什麽样的自然教育 对象是谁？ 我们如何评估这些教育带来的环境冲击（基本上，爬山也是冲击） 及其效益？ 什麽样的环境 要怎麽评估可以作哪些种类的自然教育？ 如果反对 又有什麽可行的替代或更好的办法？ 除了这样的思考外 最重要的 应该是大家持续关怀跟参与的心 我知道目前523登山学校似乎有想要参与这个议题 不知道大家认识的山友 知不知道这样的事情？ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.226.144.35