作者tulip (创意市集。)
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标题[情报] 社会所「知识社会学」课程简介
时间Sat Oct 2 01:54:40 2004
课程简介:
人们认识自然从来就不是任意的。是的,「学习一种语言就是学习一种
世界观。」面对宇宙,人们既非一无所知、天真无邪;对待他人,我们
难免以偏概全、先入为主。这些先在的认识范畴,透过社会生活中的互
动传递给我们,让我们可以了解别人行动的意义,而我们的行动他人也
可以理解,也就是说,让相互了解成为可能,也让我们成为社会的一份
子。因此,Karl Mannheim 曾说:「社会过程决定认知过程。」自然,
这里的决定不是机械式的必然性,而是有待我们进一步,从更复杂的互
动方式来思考特定的社会条件与知识(或认识Erkenntiss)之间的关系
。因为人们在社会互动过程中习得的认识范畴,一方面给他认识世界的
框架并限制了他的世界观,但另一方面则提供一个自我反思乃至社会变
革的可能性。在正义/邪恶(恐怖/反恐)誓不两立的今天,重新思考
认识的分类法则、知识的领域范定乃至真假的判断标准,应该有助於我
们分析厘清特定观念的来源,或许也有重新定位某些思想的价值。
就学科领域而言,知识社会学的范围不算小,很难在一个学期内让大家
既广博又精通,在两者之中如何取得平衡是一个难题。但因为系上已有
其他课程涉及这个领域,如:知识社会学与 STS相关课程。因而,本学
期的重点将放在以欧陆思想家为核心的讨论轴线上,其他内容只能请同
学自理。我们将集中到六位学者的八本原典上(其中Paul Ricoeur只借
用他的某些看法),大致一本着作两个星期,希望能让同学一窥知识社
会学的堂奥。
9 /24 & 10/01
Scheler, Max;艾彦译
2003 《知识社会学问题》( Problems of a sociology of knowledge)
,第1版,北京:华夏出版社。
10/08 & 10/15
Mannheim, Karl ; 黎鸣、李书崇译
2000 《意识形态与乌托邦》( Ideology and utopia : an introduction
to the sociology of knowledge),第1版, 北京:商务印书馆 。
10/22 & 10/29
Mannheim, Karl ; edited by Paul Kecskemeti
1952 Essays on the sociology of knowledge, New York : Oxford
University Press.
11/05
Ricoeur, Paul; 林宏涛译
1995 《诠释的冲突》,初 版, 台北市:桂冠 。
11/12 & 11/19
Habermas, Jurgen;郭官义、李黎译
1999 《认识与兴趣》,第 1 版,上海:学林出版社。
11/26 & 12/03
Bourdieu, Pierre and Loic Wacquant;李猛、李康译
1998 《实践与反思》,第1版,北京:中央编译出版社。
12/10 & 12/17
Foucault, Michel;谢强、马月译
2003 《知识考古学》,初版,北京:三联书店。
12/24, 12/31 & 1/07
Foucault, Michel;莫伟民译
2001 《词与物──人文科学考古学 》,第1版,上海:三联书店。
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吉他成为时尚,因为吉他已经老去。
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