流动的学校、流动的电脑─孟加拉国的故事 王岫 联副051109 在十月号的美国《学校图书馆学刊》（School Library Journal）我看到 一篇报导，很感动。这是叙述孟加拉国一个非政府的人道组织三年来，不 断以小船载送书籍、电脑设备等学习资源，形成流动式的学校，巡回北部 沿河流域交通不便的村落，来教育这些穷乡僻壤的民众。 载着图书和电脑设备的船队 孟加拉（Bangladesh）是一个众所周知的贫穷国家，全国只有30%的国民能 够享受到电力的方便而已。孟加拉国河道密布，有「水中之国」之称，但 每年雨季期间（六月到十月），河水经常暴涨，泛滥成灾，淹没道路，造 成民众的交通不便，学校停课，学生学习中断更是常事，特别是在北部偏 远地区，这种情况更是严重。 非政府的人道组织「Shidhulai Swanirvar Sangstha」，在三年前开始以 十几艘小船，在雨季期间，延着Nan-dakuja-Atrai-Boral 河域，展开二百 四十公里的巡回教育。这支船队，号称流动的学校和图书馆，像美国公共 图书馆的图书巡回车定期在山村部落服务一样，有的载着图书，有的载着 电脑设备或其他教学资源，轮流停驻在沿河的村落河边。载着电脑的船只 ，配有太阳能的发电机，因此能克服村落缺乏电力的窘境。船只一到村落 河边，村民或学生可轮流到船上学习、接触电脑，有工作人员教导他们使 用。「能够看到电脑，亲自接触到它，是我以前不敢想像的！」一位村民 这样感慨的说；多年来，他们困於失业、文盲及缺乏营养和电力等问题， 与外界的资讯和知识落差越来越大，现在流动的电脑，来到面前，即使不 能让他们经常使用或马上就入手，至少先打开了他们的视窗了。 为沿河八万六千五百个家庭 带来了资讯、学习和训练 装着图书的船只，则可让村民借阅；另外有些船只，空位较多，成为流动的 教室，工作人员可为因水灾缺课的学生补充学习，或者为当地民众开设一些 农作或捕鱼的实务课程。 这支流动的教育船队，在二○○四年便为沿河八万六千五百个家庭带来了资 讯、学习和训练。组织的执行主管Ab-dul Hasanat Mohammed Rezwan套用穆 罕默德的「假如山不来，我就去就山」的名言说：「假如学生不能来到学校 ，那麽学校就应该到他们那里去！」他们的工作是成功的，第一，他们使交 通困难、通讯不便地区的民众也有受到教育，接收新知的机会；第二，孟加 拉北部偏远地区的民众，民风还相当保守，通常不让女儿到远地求学或让妇 女出远门，现在学校自己跑到村落来了，妇女开始可以到船上学习了。据统 计，流动的学校、图书馆和电脑设备，使用到的有70%是妇女，可见这对孟 加拉妇女教育也是极有助益的。 船只从十几艘扩充到五十艘， 继续沿河服务 由於这个组织的贡献，他们在今年八月获得微软公司创始人比尔盖兹和其夫 人梅林达共同成立的「比尔和梅林达盖兹基金会」（Bill and Melinda Gates Foundations）所设立的「求知新途奖」（Access to Learning Award），并 得到奖助金一百万美元。这个奖项是基金会要授予美国以外的公共图书馆或 类似的机构，表彰其利用创新性的计画，免费为公众提供资讯服务所表现的精 神，并委由美国「图书馆及资讯资源委员会」（Council of Library and Information Re-source）来主持评审及审查事宜；大陆的一个「中国长青树乡 村图书服务中心」（China Evergreen Public Library Service）组织，去年 也获得这个奖项。 「Shidhulai Swanirvar Sangstha」利用比尔盖兹的奖金，现在已将船只从十 几艘扩充到五十艘了，流动的教室、图书馆和电脑，将继续沿河服务。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.232.149