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※ 引述《MartinJu (荒谬人生)》之铭言: : 标题: Re: [问题] 那辟支佛(独觉)呢? : 时间: Thu Jul 31 15:07:21 2014 : : : 首先我们的立足点已经不同 : : 我接受严格的善知识是四双八辈 : : 但我也接受龙树说的广义善知识(前面我的文章已经说明我为何接受) : : 如果您无法接受,我也没办法,尊重您 : : 《大方广佛华严经》卷16〈14 须弥顶上偈赞品〉: : 譬如闇中宝,  无灯不可见, : 佛法无人说,  虽慧莫能了。 : 不知道是不是龙树菩萨没读熟华严经 : 不然就是龙树菩萨的意思跟你想的不一样 : 依文解字,三世佛冤 我想我并没有误解龙树的意思 龙树的意思是什麽,请看底下: 「这是圣典中赞叹闻法功德颂,可说佛法中一切功德, 都由闻法而来。说到『闻法』,龙树菩萨说:由三处闻: 一、从佛闻法;二、从佛弟子闻法;三、从经典闻法(大智度论卷18) ......所以,从佛弟子闻法,或者阅读经教,都称为闻法, 学佛法,就从此下手。」 (引自 印顺法师的<成佛之道 第二章 闻法趣入>) M大引用华严经的经文,提到「佛法无人说,虽慧不能了」 这段经文存在几种可能的翻译 其中一种翻译,意思是「没有人来说佛法,就算你再有聪慧也很难了悟」 不知这符不符合M大对这段经文的理解? 这里我想表达的是,说,有多种形式 口说是说,笔写何尝不是说 我可以用口说,我爱你 我也可以把我爱你写在纸上,交给你 甚至我可以用亲吻你的方式来「说」:「我爱你。」 如果非得口说才能了悟,那麽後世何必产生一堆经论,口说就好了,不是吗? 那麽也不用读华严经,因为「非口说」,「虽慧不能了」,读了也没用 : :我是善知识,除了希望学佛者面对面接触我 : :我也会希望不方便面对面接触我的人,能够用其他媒介学习正法,进而证果 : :例如,建立影音资料、建立知识库、建立互动教材.... : :重点在听闻与学习正法,而不是「非面对面接触我不可」 : : 重点在听闻与学习正法,而不是「非面对面接触我不可」 : 佛是最伟大的善知识 : 但世尊怎麽本身没留文字下来 这个功课留给M大,请您翻阅印度佛教史或有关佛经成立史的书籍 倒是M大该思考的是:为何这些大阿罗汉们要做经典结集? : : 这是很简单的逻辑顺序问题 : : 1.前提:有人能读经自悟 : : 2.结论:他就不需要亲近活的善知识 : : 哪有什麽言行不一的问题 : : 举个例子: : : 您看书就能懂,虽然这本书提到您可以接触懂的人(善男子),听他教导 : : 您还一定需要找这个人,听他教导吗? : 四正勤: : 未生恶法令不生; : 已生恶法恒令灭; : 未生善法令出生; : 已生善法令增长。 : 没有什麽需不需要的问题 : 善法就是要圆满 : 谁都不知道哪时无常死亡就到来 不清楚M大留这段文字和我的叙述有何关联? : : 我为什麽要思考「如果一个人明明可以用「聪明的」的方法可以学习佛法, : : 他却不想用「聪明的」的方法学习佛法, : : 这是什麽样的心理?」 : : 这个问题不是我关注的焦点 : : 这系列的文章,我表达的重点在於: : : 活人善知识很重要,没有活人善知识就不会有文本、媒介的素材 : : 但是推广佛法、学习佛法,不应只局限在(全程)接触活人善知识 : : 在电脑辅助教学(CAD)已经发展数十年 : : 有多少的学习已经利用虚拟实境(VR)、模拟(simulation).... : : 科技在学习上已经发挥许多成效,而且会继续发挥成效下 : : 真正抱着佛陀广度人群的本怀的活人善知识 : : 该思考的是要怎麽让更多想学佛的人可以藉由不同管道学习正法、开悟证果 : : 总之,这系列文章,我已经表达得很清楚。 : : 结论就是,我尊重您,但不完全认同您的见解。 : 无常要怎麽模拟 : 断烦恼就是要如实观人性的无常、无我,然後厌离 : 电脑只能按照人写死的机率和条件来运作而已 M大有兴趣的话可以阅读科技辅助教学的相关主题 这里不多说这方面的内涵 稍微一提的是,M大说:「电脑只能按照人写死的机率和条件来运作而已」 别忘了,还有「乱数」(random number)的存在 --



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1F:→ MartinJu:以昨天高雄事件 是人可以帮助人 还是经书可以帮助人 08/01 11:56
2F:→ MartinJu:不再回应了 08/01 11:57
3F:→ Katarn:读圣贤书,知圣贤道而为善行,是书帮助人,还是着书者帮人? 08/01 12:01
4F:→ MartinJu:圣贤是医生 书只是药物 不知道生什麽病应该去看医生 08/01 12:54
5F:→ jaylee2901: 读经的是"人" 人会以自己的经验、知识来解读经书 08/12 13:32
6F:→ jaylee2901: 如果宿世聪慧就算了 就怕无明的人拿无明的见解来理解 08/12 13:33
7F:→ jaylee2901: 就像小学生拿到一本高等微积分 他认真看自以为看懂了 08/12 13:34
8F:→ jaylee2901: 事实上一知半解 甚至天差地远 08/12 13:35
9F:→ jaylee2901: 所以才需要老师一步一步带 先把基础知识建立好 08/12 13:38







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