前言(不能免俗得的..) 这文章其实很久之前就有板友要我写了,只是之前太忙了所以一直没提笔, 最近又发生了一些事,加上有朋友的盛情难却,所以就动笔写下来了 ********************************************************************* 最近一个有趣的现象是，看着把妹的学问变成台湾社会一种流行的显学，而且开始有不少 人把教授把妹当作一种职业来进行，这些打着教授把妹专长的把妹达人，常常在网路上发 表一些高见，更有些开班授课，收取昂贵的学费。不禁令人感到惊奇，再仔细浏览这些所 谓的把妹教战守则之後，却常常发现一种很奇怪的现象，就是在看完文章之後，却往往发 现没有学到任何的东西。 一门学问之所以能够传承，最重要的就是当中的方法是可以被「复制」。 目前市面上最夯的把妹书籍，还是以美国翻译过来的尼尔‧史特劳斯(Neil Strauss)着的 把妹达人1、2和尼尔的师父谜男(Mystery)所着的谜男方法为主。如果要学会把妹学，这 些书籍是很好的教材。因为这几本书里面所提到的许多技巧都是属於可以被复制的。 先让脑袋跳跃一下，让我们回到国中的理化课里，牛顿的第二运动定律的公式 f(力) = m(质量)‧a(加速度) 当老师在黑板上写下这个公式，并且示范当质量不变，而加速度增加的情况下，力会随着 加速度而增大。还记得我的老师说，『我挥出一记左勾拳，拳头的质量不会改变，而当我 拳头的速度越快，那麽打到你身上就会大力，你也就会越痛。』 在台下的我们，如捣蒜 般的点头。 然後你因此学会了牛顿第二运动定律，并且可以用同样的例子，重复的示范，然後同样的 将这个知识再教授给下一个人。 这是所谓的-学习。 一种你可以明白，并且在学会之後，还能够同样的方式或者加上一些变化以及你领悟的心 得，经由你的教导後，会让另一个人同样可以明白这个知识的方法。 然而目前台湾市面上流窜的这些把妹书籍，往往会看到一些高不可攀，神秘莫测的奇招神 技。这些技俩诠释起来头头是道，似乎内容言之有理，彷佛顿时理解了什麽大道理，悟道 了？可是在看或听了那麽多东西之後，很多人却不禁问到，怎麽仍是得不到心上人的青睐 呢？ 这些技巧之所以无法发挥，通常可以分为几种情况。 --

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