第二种的，叫做「华而不实」。 在催眠的手法里面，有一种提高层次的方法，就是把双方的焦点不断的向上提升，一直到 双方都同意的层次上。当文字中出现一些较高层次的名词时，读者很容易认可这些形而上 的文字所带来的含意，比方说「自信」、「格局」、「幸福」、「用心」等等不胜枚举， 其中「爱情」更是一个可以无限上岗的用词，当人家告诉你爱一个人就是要怎样怎样时， 你会发现在「爱情」这个具高层次含意的文字下，你原先努力的方向显然变的比较狭隘， 这使得你可以倚靠的信念支柱变得不再那麽稳固，这个动摇使得你必须开放另外一些更高 的层次进到你行为背後的意图内，於是始作俑者便能抓到空档而将他想传递的意图 (他希 望你怎麽想) 偷渡到你的想法上，问题是，他所谓的这些是你正在追求的吗？你真的能够 完完全的信服他的说法而没有一丝一毫的困惑吗？ 也许你应该先厘清一下，他讲的「格局」跟你以为的「格局」是一样的吗？当他不断的强 调「用心」这件事时，有没有教你到底要把心用在什麽地方？还是这又是一个被用来填充 文章的华丽字句罢了。事实上这里面还隐含了一个操弄的手法，也就是当对方说出这些优 美的词句时，你会依据你个人对这些词句的认识而给它一个意义，由於这个意义是你赋予 的，所以你完全不会对它感到质疑，甚至接受在它的同时也引发了你内在的情绪，这个影 响带来的变化後面会再提到。 网路上这类型的文章流传的很多，只要文笔好，写的文章精采万分，很多读者在看过之後 ，往往会因为情绪被作者华丽的文字打动，进而深深感觉到这是一篇好文章，错以为自己 体会到了很多东西。如果能够冷静下来仔细思考，就会发现自己在看这篇文章之前与之後 ，在如何获得异性青睐这件事上，很可能根本没有什麽增进。有趣的是如果你是缴了学费 去学习这方面知识的人，更有可能因为缴了钱，在情感上必须说服自己是有所得的，所以 你说服了你自己，你缴钱上课是真的有获得一些东西，否则你如何解释你为什麽会缴钱上 课呢？这是所谓「认知失调」理论的一个变形。 不过好的文章通常具有一定的戏剧张力，让读者觉得有被打动的感触，这可以提升阅读的 乐趣，否则很容易流入参考书一般，生硬而令人觉得乏味。那麽，要怎麽样以更客观的方 式，免除自己的情绪被牵引而迷失原来学习的目的呢？ 如果是课堂学习，可以先纪录下你之所以要来上这堂课的原因。如果是阅读一本书，你可 以先看看书名与介绍後，觉得这本书可能要教你的知识是什麽，把它写下来。 比方说，你的生活圈狭窄，班上的同学几乎清一色都是带把的，更惨的是就读的又是和尚 学校，难以结识新的女孩子，既然无法认识新的女孩子，当然更不会有爱情的产生，所以 你原先是希望可以学到拓展生活圈来认识新的女孩子的方法。 方法当然很多，我这里直接举搭讪这个方法为例，因为你一定曾有和我一样的感觉，有时 走在人群拥挤的大街上，那个迎面而来的马尾女孩竟是如此亮眼，一时间你几乎就要停下 脚步，不过曾没搭讪过正妹的你，光是与她的眼睛对望就已经让你心跳加速，喉咙更有股 似乎被紧紧抓住的感觉，胃也似乎翻转了过来，两手更是不知该往哪摆？或者是，公车上 那个短发的女孩每次都和她的同学有说有笑，可惜害羞的你从来只敢偷听她们的谈话内容 ，尤其她们讲到会写文章的男生很帅时，你差点没举手答右。所以你也许会想藉由学会搭 讪来拓展生活圈，而想学习搭讪的方法。 如果这堂课打的是让你学会交女朋友的旗帜的课程，广告宣传内容将指导某些方法，如何 使女生疯狂的爱上你，或是指导你如何追求幸福的爱情，你看了兴致高昂，於是缴了钱， 上了课，但是你确没有学到任何拓展生活圈的方法，那麽你有权质疑也应该质疑，这是不 是你要的？(千万别告诉我没有认识到女生及交到女朋友你的「爱情」也能够很「幸福」) 如果你阅读完了书，回头看看自己原先的预期是什麽，如果不符合预期，会不会它原先让 你以为能学到的知识其实是广告宣传的手法罢了。 --

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