没有要这孩子赔偿，指示希望家长再次机会教育孩子， 不可以轻易答应帮他人保管东西... 你说对了，为了保护自己，孩子的确说了非事实的话。 老师真的不好当， 同一个孩子，之前窜改联络簿上的作业， 我发现是她四年级数学的学习上出了问题，所以数学作业习写有困难， 我每个礼拜二放学後，都留校教她到六点，其实我也不知道有没有用， 但是希望多少能帮她一点， 後来，她的作业还是常常没有完成（包括其他科目的作业）， 我也没有惩罚，念了她几句，让她下课补写， 我跟班上的学生说，写功课是你们的义务，没有尽义务，就不能享有下课的权利， 直到把作业补完为止，只是，我还是会写联络簿告知家长，孩子作业是在学校完成的， 单纯的事实陈述而已，没有加上任何的评论， （因为我觉得如果我是家长，我会希望老师告知我孩子在校的状况） 可是这孩子会把我写的字通通涂掉（前一面也涂盖住，害我透光也看不出写什麽字）， 写上其他的字（例如：带彩色笔、名检查指甲），隔天交联络簿前，再改成「已训诫」， 一开始，我想说高年级爱面子，私下好好跟她讲，她说是妈妈叫她涂的， 之後还是不断的再犯，我狠狠的训了她一顿，再跟家长说明这些情况， 爸爸情绪就失控了，他说我让他家庭气氛变得很糟， 他觉得他的孩子是太单纯才会这样，没有早熟、偏差的问题，只是不诚实而已， 因为她不知道怎麽去「圆」她之前说错的话、做错的事， 除了再次声明立场、表达善意之外，我也不能跟家长吵架， 身为一个老师，本来就该恩威并重、赏罚分明， 舍得给，也舍得罚，被家长训斥一顿後， 我昨天晚上还是把孩子留下来继续教她数学，顺便跟她罗唆了一顿真诚的重要， 做错事了，我联络簿还是照写，我想家长应该恨死我了， 所以这个「保管事件」就变成导火线了， 真的很无奈，可是，我觉得对的事，就该坚持！ --

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