一样把这次实验课本中的目的、材料、步骤PO上来 也要连结果纪录一起放到实验报告中喔 这次实验报告就麻烦美辰帮忙收了 应该也是下星期四中午以前交吧~XD 观察实验结果的时间： 10/22(六)11:00~13:00 各组要派一位同学去纪录和拍照! 实验1 环境中的微生物(Bacteria in Environment) 微生物(microorganism)乃指一群微小的生物，它们分布的范围非常广，可以说几乎无所 不在，例如空气中、食物中、日常生活的各项器具上等，与我们的生活息息相关。但是， 由於它的体积非常小，无法以肉眼观察，所以常被人所忽略。本实验即藉由培养基中细菌 菌落(colony)状况可以了解环境中微生物分布的情形。 一、目的 1. 让同学了解实验室的空气及口腔中的微生物分布情形。 2. 了解日常生活中，如何正确的洗手以去除微生物，并加强卫生观念。 3. 培养同学无菌操作的观念与技术。 二、实验材料 1. 四片营养培养基平盘(nutrient agar plate)，营养培养基成份包括： (1) 牛肉萃取物(beef extract，1%) (2) 蛋白[月东](peptone，1%) (3) 氯化钠(NaCl，0.3%~0.5%) (4) 洋菜胶(agar，1.5%) 2. 无菌卫生纸(包於白报纸内) 三、实验步骤 1. 空气中的细菌(落菌试验) (1) 自由选择实验室的一个角落。 (2) 打开培养皿的盖子，在空气中暴露30分钟。 (3) 盖上盖子。 2. 口腔中的细菌(飞沫试验) (1) 打开培养皿的盖子，将培养基面向一位同学的嘴巴。 (2) 请这位同学直接咳嗽。 (3) 盖上盖子。 3. 洗手前後的细菌(洗手试验) (1) 先在培养皿底盘划一条线将其分为两部份(W；N)。 (2) 在洗手前，以一根手指在N部位的培养基上，轻作Z字型划线後，盖上盖子。 (3) 同样的请这位同学以肥皂或消毒水洗手，洗手方式不拘，需予以纪录。 (4) 洗净後，用无菌的卫生纸擦乾，以步骤(2)中相同的一根手指，再於W部位的培养基 上轻作Z字型划线。 (5) 盖上盖子。 4. 对照组(不做任何处理) 5. 将以上四组培养皿倒置(agar side up)，并放入37℃的培养箱中，18~24小时後观察 结果。 四、注意事项 1. 配置培养基时，以洋菜胶为凝固剂，而不用淀粉，因为大部分的细菌会分解淀粉而不 会分解洋菜胶。 2. 做口腔中的细菌实验时，培养皿必须垂直的面向嘴巴，乃避免空气中落菌的因素影响 实验的结果。 3. 洗手後需先擦乾，以避免液体留在培养基上，造成细菌的流动，而无法看到菌落的形 成。 五、观察结果 1. 观察并记录菌落的大小、数目、形状及颜色等特点。 2. 比较各组实验结果的差异性。 结果纪录 1.绘图并描述所观察到的菌落，请将结果填於下表。三种试验都要记得画图喔! (1)空气中：________________________________ (2)口腔中：________________________________ (3)洗手前：________________________________ 洗手後：________________________________ (4)对照组：________________________________ 2.请与其他组别比较结果的差异。 问题与讨论 1.比较洗手前後的结果，并加以讨论可能的原因。 2.若想知道不同形态的菌落是何种细菌，应如何做进一步的实验? 3.平盘培养皿放入37℃的培养箱时，需要倒置，试解释其理由。 --

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