今天考完免疫学了，但在读共笔的期间，有一些想法愿与大家分享 文中绝没有批评意向，只是希望共笔可以更好，有得罪之处请见谅 1. 跟上一学期比起来，勘误的部分少了很多。我想是因为学艺提出组员互校的概念，在 这里特别谢谢他为共笔的付出。 2. 读共笔时，有不懂的地方，觉得小组头的校稿与补充正是时候，在这里特别感谢品仪 、静玟、英杰的补充。你们的用心大家都有看见。 3. 大组头的排版也很重要，尤其是加入课本的中标更让我可以确定现在讲的范围在何处 。特别感谢大组头颖灏和子豪，谢谢你们的用心。如果可以，希望组员可以协助补上中标 (EX:6-23…..)的中英文，这只是一个建议在这里提出来给大家参考。 4. 依我自己的观感，我认为涵蓉、维刚、盈瑜、子涵、筑予、以萱、韦恺、鲁咩、纯豪 、紘毅、铭仁、幸婷，做的共笔很认真。他们会适时放上表格，归纳出重点，用平易的方 式叙述概念。当然其他的每一位小组员也很重要，没有你们就只有就没有这些共笔了。 5. 共笔印的速度好快，周一的课周三就有共笔了，这里感谢班代，副班代、和辛苦把共 笔放入共笔柜的人，真的谢谢。 以下纯属我个人想法 1. 不可讳言的，这次的共笔内容好多，但我想只有少数人可以完全熟读吧，因为既有录 音档，又有补充自课本的内容。我希望以後共笔若有补充自课本的地方请打上(补充:…… )，这样大家来不及的时候可以跳过这些地方。这个情形在某几本很明显，因为会突然出 现很多行看不懂的内容，看了课文才发现是从课本撷取下来的。 2. 我想，做共笔的基本功，至少要听一次录音档把老师说的话打出来。可是这次有些地 方我发现内容很制式的文句，全无其他叙述。这样真的不容易看懂。然後我就去翻课本， 就发现了一模一样的叙述，只有照抄课本的文字。希望每一位的组员都可以把课本的内容 结合老师的叙述，整合出易懂的内容。 3. 这次有好多的粗体字，把重点标出来，很谢谢这些小组员。但是，真的还是有许多重 点内容没有被打出来，像是老师曾在课堂上再三强调plasmacytoid的树突细胞上有BDCA-2 而conventional的树突细胞有CD11C，但共笔都没有打出来，这样遇到这次考试的第23题 就无法答对，会很可惜。 以下补充我认为还没有勘误的地方： 第五本 P11 倒数第四行应该写反了P26第三个箭号:钙离子应改为DAG 第六本P22 倒数第三行: 2-4%.... 应该是错的(图上画<5%变成single-positive) 七下 P13 第三点lymphototoxin改为lymphotoxic 同上 第六点 嗜”中”性球 改为 “酸” 七上 第一行 白血球 改为 淋巴球 以上是系上同学的建议和想法 欢迎其他同学提出来 如果不想被知道是谁的 也可以寄到我的信箱给我 我再替各位po出来 谢谢各位对共笔的用心 要有好的共笔一定要下功夫的 所以互相提醒和鼓励是需要的 谢谢~ --

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