这是我前几天在自己部落格抒发的心情~ 或许也有人是跟我一样的想法XDD ---------------------------------------------------------------- 暑假 应该是愉快的假期 对我来说 是榨乾精力的开始 一个班级 三个年级 有三分之一的学生类似特教的孩子 过动儿 注意力不专注 有几个孩子情况严重的就得靠药物控制 不过…我很想跟他们的父母说… “下次回诊能否请医生加重药剂 = =a?” 常常我说 带那几个孩子的其中一个 等於带正常孩子5个左右一般累人 他们精力永远比其他的孩子充沛 你得跟着他们跑… 上课的时候无法静下来坐在位子上 东摸摸 西弄弄 有时起身动一动跑一跑 四处串门子 这些…都是很常发生的状况 所幸有些经验…那些孩子跟我也熟了 不再像一开始一样…管秩序的时间耗掉课程的一半时间 @@ 尽管如此 面对那些孩子 我只能说~ 身为人师…果真是佛心来的工作…… 一个班级 三个学区 有试着让较大年级的孩子自己完成作业 然而…一天下来 我看着他们桌上的东西…摇头叹息 还是我来吧 免得浪费了材料… 其实 我怎麽会不懂让孩子自己发挥创意呢? 教育的意义之一 就是让孩子自己学习… 然而家长们和学校的作法 扼杀了这些孩子的创造力 还记得头一年工作时 秉持着”自己动手成就大”的想法.. 事实上这也才是真正的教育理念 必须让孩子亲自动手 就算成果不太能看 起码是”亲手”完成的作品 也因此 我这样的作法 惹来家长们的抱怨连连 就是因为不会做 做不好 才需要将孩子送出来 如果在这边还叫孩子自己动手做…那不如将孩子直接带回乡下自己做功课? 而家长们会这样想 也是因为学校老师的评分制度 不管是不是孩子亲自做的 只要做的最漂亮最棒的 就一定最高分最优秀 就是因为这样的关系 所以孩子的寒暑期作业＝家长的作业 or 安亲班老师的作业 非得每个弄得尽善尽美 家长们才能满意 才觉得花钱送孩子来这边是值得的 而孩子…则以是否有拿到学校颁发的奖状来评断自己待的安亲班是不是比别人好 没错 一切就是这麽的现实 什麽教育理念 什麽教育方针 别傻了 再相信那些的只有傻瓜 功利主义下教育出来的孩子 只重视成绩和课业 其余的全抛诸於脑後 品行 规矩 人际关系 通通都可以不必管了 你说现在的孩子难教? 是阿..是难教.. 但家长更难教！这个社会更难教！ 所以… 我的班级人数越多 我的暑假作业也越多 尽管是同样的作业要求 却硬是得弄出不一样的立体劳作 不一样的封面设计 不一样的内页款式 已经八月了 原先七月份有来的孩子大部分都完成了一半以上 然而有些家长为了省钱 八月份才决定将孩子送出来的 简直是要累死老师 夸张的是…八月份才来的孩子…真的一样功课都没动… 於是 很快的 八月份一结束 我大概也已经瘫死在那边了吧 这几天 陆陆续续将一些孩子的作业拿回来弄 做着重复同样的作业 还得绞尽脑汁?它每份都弄得不一样 除了一个”累”字之外 我也没啥力气来形容现在的心情 总之 加油吧~! 或许有人说 不要管…就让孩子自己做 呵 现在竞争可激烈呢 家长们也喜欢互相较劲 想要争一口气 就是拿出成绩 所以我说啊…我最讨厌带寒暑期的班级了!!!! 我宁可开学後的成绩压力… 也不要这样没人性的压迫…QQ --

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