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※ 引述《EfrenReyes (魔术师)》之铭言: : 各前前辈好 : 小弟国立硕毕、28岁 快要30岁了。 : 目前在一对一补习班做了5个月左右(兼职) 补习班经验不多。 : 教授国中数学 热门科系,相对竞争者多。 : 之後打算找份正职的补习班工作 正职导师很常见,兼着授课也不少。 正职授课师相对跑课师比较少,但是正职授课师大部分不会只要教书就好。 : 目前有考虑两个方向: : 班导师 或 一对一指导老师 : 以下是我的想法 : <班导师> : 希望从中学习授课老师的教学技巧 授课老师的教学技巧不一定想要教给你,而当了导师也不一定有机会可以一直待在教室内观摩。 授课师上课时间,有规模一点的补习班,导师就要开始忙其他行政教务招生的事情了。 : 并可能有机会小班教学 因为上班有给薪水,所以导师兼着上课的钟点很低,甚至没有。 如果是要磨上课技巧,自己找课上不是比较快? : 磨链上台教课的能力 : 希望有朝一日我也能成为在台上教的老师 所以要记住,你的目标是当授课师,不是要往管理职走。 : <一对一指导老师> : 考虑到少子化的现象 : 或许一对一补习班会成为未来的趋势(?) : 老师以教学为主 : 比较不用处理班导师的一堆杂事 这是兼职。 如果是正职,应该还要做琐事,这部分我不清楚,留给其他老师回应。 : 想请问各位我应该怎麽选择比较好呢? : 希望听听前辈们的意见 : 谢谢 最近在徵导师,徵的头大,来回个文章交流一下。 我是走行政体系的,不是授课师,不过我会负责面试新老师,可以给点建议。 如果要当授课师,时间应该花在积极学习如何编写讲义,然後找课磨练上台能力,学着让学生喜欢你,而不用刻意讨好学生。 当导师又想要授课,只是消磨时间,然後四不像,唯一优点是薪水比较稳定。(是稳定,不是高) 如果想当授课师,我自己平常面试老师的重点会放在三个地方:经验,讲义,能不能留班。 经验就是台风,板书,叙述能力。 台风是老师站在台上的样子。 板书就是在白板黑板的字和图。 叙述能力就是叙述事情能不能让人听到重点,又不会不想听。 讲义是……,要有自编讲义。 我知道有些地方也可以用坊间讲义,不过如果是自编讲义,我在跟家长讲解课程的时候,这位老师也感觉比较专业。 能不能留班,就是这个老师的个人魅力,能不能让学生愿意缴钱继续补。 我很佩服授课老师可以做到这些事情,而且这些事情都是需要时间磨练的,当导师只是用杂事压缩自己学习的时间,真心不建议这样两边试。 不过,如果想要开补习班或是往管理阶层走,当导师也是不错的选择就是了。 ----- Sent from JPTT on my Samsung SM-N950F. --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 180.204.160.130 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/CS_TEACHER/M.1560319729.A.25B.html
1F:→ nineya: 手机回文,好像有些句子跑掉了,请见谅。 06/12 14:10
2F:→ peter015: 去考个公务员或正式教师也不错~ 06/12 15:32
3F:推 cmschool: 这文的内容很不错,可以给想入门的新人参考! 06/12 15:40
4F:推 ABC610478: 专业推,不过资历不够 去哪间都不会给高薪,市场供过 06/12 16:37
5F:→ ABC610478: 於求 06/12 16:37
6F:推 lovelouis480: 推,老师讲得很详细 06/12 21:15
7F:推 booksy: 推,专业用词看了也很喜欢 06/12 22:59
8F:→ imcyu: 我持相反意见 我觉得即便当授课师,也是要懂点行政在干嘛 06/13 01:23
9F:→ imcyu: ,以後出去才知道可以怎麽要求行政协助你留班和班务的维持 06/13 01:23
10F:→ imcyu: ,甚至看一间补习班的管理职,可以推断该班未来的发展潜力 06/13 01:23
11F:→ imcyu: 好不好 06/13 01:23
12F:→ imcyu: 所以我觉得刚开始当当导师可以,但像原po讲的,要记得自己 06/13 01:23
13F:→ imcyu: 的目标在学习当授课老师,不要被杂务给烦昏头了 06/13 01:23
14F:→ Vulpix: 行政几乎换个老板就换一套做法。有人说加强是老师的事,也 06/14 11:08
15F:→ Vulpix: 有人说加强全交给班方,有人电访丢给老师,有人电访不管老 06/14 11:09
16F:→ Vulpix: 师,还有人不电访。有人秩序全靠老师维持,也有人会去管 06/14 11:10
17F:推 ABC610478: 授课师当久了 怎会不知道行政在干嘛 06/14 11:11
18F:→ Vulpix: 秩序,管也分成主动插手或被动接受老师的请求。作为老师, 06/14 11:12
19F:→ Vulpix: 我是会比较喜欢被动的那一种啦。不过行政本来就是处理各种 06/14 11:12
20F:→ Vulpix: 杂事,杂事都一样,只是每间做法多少不同。 06/14 11:13
21F:推 EfrenReyes: 感谢各位前辈的建议 06/18 23:37







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