前几个礼拜，社长吩咐我写一些对於书法社的期许，由於课业繁忙， 一直没有完成她的交代，今天刚刚考完试，就利用空闲小谈自己的拙 见。 刚进入大学时，原本以为有基础的同学才会参加书法社，到了这个年 纪还会想拿毛笔的应该少之又少，加入之後才发现很多同学虽然只有 小学时写过毛笔字，却有追求文字艺术的热情，而且其中不乏每周来 练字的同好，他们进步的成绩也颇为可观，每次展览都可在字里行间 看出真功夫，有时真让我这个学了十几年的爱墨者感到汗颜。同学如 此，学长姊的功力也足以证明在社团多年来的成长，尽管杂务繁多， 也时常拨空指导後进，我从其中得到不少启发，也体会到书法艺术薪 传的喜悦。书法社对我而言，是提升眼力，也是锻链手力的大观园。 然而，对於学习方面，我一年来有些感触，想提出来和大家讨论，也 欢迎指教： 在书法学习的历程上有两个难关，其一是「生死关」，其二是「风格 关」。「生死关」指的是用笔的死活。每次旁人问于右老如何把字写 好，他总强调「多练习」，大家心想这道理有谁不知，於是继续逼问 ，後来于右老不耐烦了，也基於可怜这些好学者的心态，就说了「无 死笔」这三字，可见除了用功之外，如何把笔运活是书家所强调的。 若没把笔写活，就妄想谈创作，也不过在死胡同打转，很难有所成就 。活笔的关键在於笔毛与纸张的抵拒状态，简单讲就是别让笔毛太好 过。若拖着笔运行，则字慵懒乏力；若紧压笔不用提按，则字松垮无 神，如何适度的运用提按使转来让字「跳」起来，正是学书着的第一 步。待了解运笔的道理，再去观照字与字间的协调、行与行间的进退 ，以至於通篇气势的连贯，以及墨色的浓淡调和，这便进入了「风格 关」。在这关首重整体的观照，无论行气的通顺，或是单字的顾盼， 都是学习的重点，更进一步则强调用湿笔和乾笔，飞白和晕墨，字的 左倾右倒，题款用印等层面，既是风格的展现，也是凝练基础的发挥 。 我必须很沈痛地指出，在书法社许多有心学好字的同学，并不了解写 活字、用活笔的道理，却已捷足先登，去研究风格创作。我在书法上 实在没有所成就，也没资格批评别人，但对事不对人，我觉得身为走 过不少冤枉路的爱墨者，我必须诚实地指陈这个问题。多少次在欣赏 同学用笔时，实在很感叹他们虽然用功好学，却不得要领，我想把金 针度人，却也不是每次都有机缘，有时更怕人家以为我自以为是，一 个大一小毛头究竟能做什麽呢？我实在只能尽力写几个字，让他们参 考。况且社团指导的责任主要不在我，学长姊有时课业忙，也无暇来 指导。来指导的学长姊都很用心，也算尽力达成对社团的义务，社团 整体的提升，除了同学们戮力同心，指导老师也是关键。 前些日子关於指导老师已有不少的讨论，该走赏析路线或实做路线也 是大家关心的焦点。就我个人的观点来看，同学们实在希望能亲睹老 师示范几个字，藉由观摩来快速成就，太多高谈阔论对初学者而言意 义并不太大，况真正的书法家应是用笔和理论兼通，若能欣赏示范又 了解赏析之理，岂不眼力手力并进，两全其美吗？ 所谓圣人无常师，何况我们凡夫俗子。身为学习者，难道不该有广纳 百川的气度吗？开拓视野，广阔见闻，眼界才能提升，无论学习任何 事物，实在不应该依恋特定说法，执守个别意见，即使目前自认为最 好的观点，也需要其他次一等的观点来印证，方显其为颠扑不破的真 理。何况一山还有一山高，道听途说也许可获得意外的高见也不一定 。 书法社应该走的路，不正是开拓社员们的眼界吗？我期待的是社团整 体的提升，一年来受社团的栽培，我以感恩的心提供些「谬论」，衷 心希望大家能更进步，在书艺上「玩索而有得」。 --

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