作者wudang (DD)
看板China
标题Re: [请益] 关於简体字
时间Mon Jan 26 01:30:48 2009
因为基本上我想心理学方面的问题还没有解决
那基本上就是那些教条
我面对的我想反应会大致上相同
但是我关心这个是因为怕当事人在法庭上无法正确说出话来
基本上你可以观察大陆人我想那种乡下来的
除了面对社会现象造成的质疑
另一方面像背一些表达的词句也只能是在一定状况下使用
这些情形,所以我觉得基本上你览一些未经验过的词句
我想也大概会因为这些经验而发生意义上的变动
这些事情
当然我也只是提供另外一个角度给你们
因为你们这些论调也看了很多还是一样
就像那法律说依照习惯这种事情
你在这边讲习惯法这样状况下来讲 也仍是形式上讲
抱歉回你这篇我一直都在跟人聊天 所以没办法集中
我觉得工具论这种事情 也应该清清身上自己有多少工具这种问题
所以我主要是给你另外一个角度
而不是始终在形式上面上讲
起源这些问题 对於现在有没有益并不是有太多影响
我也说过了呀 我也不确定我说的有没有真命题的存在
有了之後还有是非的问题 是这样子的
抱歉又得专心去聊天去了 就先这样
另外我觉得多学另外一个语系在身 会了解多一点的结构问题
我现在是在跟科威特人讲话 他的昵称我都看不懂 所以这样有看没看
还不是一样 虽然那文字在前面 如果你不仔细去了解怎麽发现
我们奖的英文其实有很大的限制呢
※ 引述《animania (鳞甲之属)》之铭言:
: 你的回应非常的跳tone要理解你在表达的东西有非常显着的困难
: ※ 引述《wudang (DD)》之铭言:
: : 我这篇是考虑到这之中的交集问题,所以会这样
: 交集问题?谁跟谁交集?
: 简体字跟正体字的交集?
: 还是语言沟通说者与听者的交集问题?
: 还是逻辑本身交集的特性?
: 忽然说个交集问题就以为读者能知道你要表达的是什麽 这是不可能的
: : 因为就像对岸的教育所教的定义法里面有规则的
: : 这样子来沟通,但也就像在那套教育下.会发生不能描绘一些现象的事情
: : 那麽这就不是文字的问题
: 『因为对岸的教育所教的定义法....』
: 这句话似乎表达了某种教育妨碍了文字表达能力
: 但是什麽教育造成这种妨碍? 没有说明
: 什麽现象无法被描绘? 没有说明
: 为什麽这不是文字的问题? 因为不知道是什麽问题 也不知道跟文字何干
: : 那麽,就像这边命题已经产生了.我只知道太过庞大不想去验证这个
: : 基本上,我想光是定义就很值得尊敬了
: 遁词....就是说有存在个未经验证的命题 但是不知道命题内容
: : 所以,我觉得应该尊重得出定义的人.那麽产生工具论者也是常有的事情
: : 问题是工具论者不知道.像在那些定义规则里面的人
: : 就不会去想那些定义规则怎麽来的.在这定义规则外还是有世界得出来的
: : 那麽有这想法的人产生後,那麽工具论者就会说你在说甚麽呀
: 谁是工具论者? 根据你的行文 就是说『你在说什麽啊?』的人就是工具论者
: 不过你的文章正常人不管是什麽论者都看不懂 应该不是判断是不是工具论者的良好测试
: : 那麽这个有想法的人就这样被扼杀了.这基本上就是大陆里面一些有天份的人
: : 正在遭遇的事情.我相信台湾也有发生
: 所以我想你最近刚好在看商品决定论 在练习逻辑中的命题 还有复习工具论的东西
: 也就以为全世界的人都刚好能理解你没有说出来的东西
: 我想这是跟现实有很大差距的想像
: : 所以说,我并不太认为全部是语言的关系
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