作者luciferii (路西瓜)
看板Detective
标题Re: [问题] 关於向学生介绍推理小说
时间Thu Aug 3 23:43:26 2006
※ 引述《kea (苍天已死)》之铭言：
: 第一堂课先从推理文学的定性开始....
: 开宗明义告诉学生...推理文学是一种"类型"文学...
: 也就是说有某一种小说...我们一看就会说这是推理小说...有些则否...
: 明明包公案里面也都有死人..但为什麽我们会说那不推理小说???
: 又例如大仲马的基督山恩仇计里面也有诡计...但我们还是不会说那是推理小说??
有很多人对福尔摩斯列入推理小说不感赞同哩。
个人反对再灌输学生这种强硬的体裁类型观念
基本上不管是推理小说、侦探小说、奇幻小说、科幻小说、硬式、软派、YY小说...
这些都是文学评论家、书商和作者为了炒作自身价值搞出来的行销名词。
已经有太多读者被「类型」误导，
浪费一生在争论什麽哪本书是属於哪个类型，哪本书又不是属於哪个类型。
就饶了刚入门的学生吧。
基本上故事的价值不是因为它属於什麽类，而是它的故事带给读者什麽感受。
不太知道国内可不可以这样作，
但是国外课程中很多都是可以要求学生在课前研读指定教材，
再在课堂上讲座型式，或由老师提供他认为该小说中的意旨，与学生交流。
最简单的上课方式当然就是每节指定下节的读物，共四节。
如果是四节的话，第一节选爱伦坡的应该很适合，
比较好的方式是由较普通一般的小品，再慢慢加深需思索的深度
中间其实用「桶子」介绍古典十诫不错，可惜太长。
或许可考虑日本爱伦坡─江户川乱步的作品。
最後一节用「一个都不留」或「东方快车」作压轴会比较精采
(个人偏向後者，可以提供较多的思索深度和讨论面向)。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 218.166.112.211
※ 编辑: luciferii 来自: 218.166.112.211 (08/03 23:46)
1F：推 Amege:有哪些人对於福尔摩斯被列入推理小说不表赞同呢？好奇想知道 08/03 23:46
2F：推 luciferii:你已经陷入「类型」思考的陷阱中了... 08/03 23:53
3F：推 Amege:先不论类型思考是不是陷阱，它是存在事实。 08/04 01:48
4F：→ Amege:如果您不以类型思考，那何苦还要介绍古典十诫呢？ 08/04 01:48
5F：→ Amege:最後，即使我在陷阱里，还是想问，谁不赞同？ 08/04 01:49
6F：推 loudness:桶子我不太建议 有人会觉得太复杂 08/04 02:15