你还活着 有一定生活自理的能力 没觉的过得多好 你大概率有一天会死 你还不知道是哪一天 下雨 洗碗 收垃圾 你回应别人时也在形塑你自己的认知 你不太确定你知道的事情正确性有多高 吃药 倒除湿机水 宝宝的反馈 防蚊挂片是有作用的 开另一片挂客厅门口猫常待的地方 还一片挂哪 南无加特林菩萨 比丘尼拿漆弹枪吓猴子 烧好的开水倒到保温瓶里 酥就是油 脆就是糖 0糖就是全脂，0脂就是全糖 酥酥脆脆就是又油又糖 清浴缸的排水孔 洗衣服 吃药 点眼药水 分药 猫在生气的样子 不知道生气啥 身上仍然有疹子 没啥痒感 打算跟婆婆买一套国一的教材看看 翻一遍再看看能不能教宝宝 为什麽孩子爱玩游戏，不爱学习？ | 黎孔平&林哲宇 （玩转学校） | TEDxNTUST 玩转学校相信「爱玩是人类的天性，好奇是学习的起源」，而一个好的游戏不应该有失败 者。若能创造一个让孩子尽情犯错的环境，不让游戏规则在一开始就淘汰了孩子，让孩子 沉迷在没有失败者的游戏当中，透过游戏爱上学习。 　　玩转学校目前有许多计画，除了一开始来自美国的「世界和平游戏台湾推动计画」外 ，後来也融合了游戏化概念、体验教育、神经语言程式学、以及情境游戏设计，自行开发 了各式游戏式教学的课程活动，与全台5000多位教师和青年热烈互动，一同实践「玩转教 学」的理念。 玩转学校相信「爱玩是人类的天性，好奇是学习的起源」，而一个好的游 戏不应该有失败者。若能创造一个让孩子尽情犯错的环境，不让游戏规则在一开始就淘汰 了孩子，让孩子沉迷在没有失败者的游戏当中，透过游戏爱上学习。 玩转学校目前有许多计画，除了一开始来自美国的「世界和平游戏台湾推动计画」外， 後来也融合了游戏化概念、体验教育、神经语言程式学、以及情境游戏设计，自行开发了 各式游戏式教学的课程活动，与全台5000多位教师和青年热烈互动，一同实践「玩转教学 」的理念。 洗好的衣服拿出去晾 有点困 -- 莫名其妙的生来 无可奈何的活着 不知所以然的死掉 死了不甘愿 活着很痛苦 世事无常 生老病死 成住坏空 周而复始 娑婆世界 无尽轮回 永言配命 自求多福 人终有一死 主动生活 被动投资 吃好 睡饱 多动 少劳 五谷杂粮加蔬菜 运动加乐观 --

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