作者banband (跨平台集点数)
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标题学障名人:卢苏伟
时间Sun May 18 10:32:19 2008
◎何谓「学习障碍」?
学习障碍,是指因神经心理功能异常而显现出注意、记忆、理
解、推理、表达、知觉或知觉动作协调等能力有显着问题,以致
在听、说、读、写、算等学习上有显着困难者;其障碍并非因感
官、智能、情绪等障碍因素或文化刺激不足、教学不当等环境因
素所直接造成之结果;其监定标准如下:(1)智力正常或在正常
程度以上者。(2)个人内在能力有显着差异者。(3)注意、记忆、
听觉理解、口语表达、基本阅读技巧、阅读理解、书写、数学运
算、推理或知觉动作协调等任一能力表现有显着困难,且经评估
後确定一般教育所提供之学习辅导无显着成效者。
【学障名人】-卢苏伟
八岁一场高烧引发致命的脑膜炎,让卢苏伟记忆功能严重受损,智商只有70,从小就念启
智班,一直到小学5年级才知道如何看时钟;卢苏伟的前半生,用眼泪堆筑而成,同学
把他当马骑,有老师骂他是脑震荡的猪,只有家人不放弃,「母亲说,如果我是猪,也
会是最聪明的猪。」
卢苏伟的数字跟图形记忆完全失去功能,但是却在逻辑分析与创造思考上,有自己的长
处,也正因为这样,卢苏伟接受特殊教育,大学考了七次,终於完成不可能的任务,考
上警察大学犯罪防治系,他在老师跟同学的「同情」下念完大一,大二时,「
马传镇教授说,我不是笨,我只是聪明得跟别人不一样。」自此在卢苏伟脑袋中炸开了
一扇窗。马传镇教授发现连电话号码都背不起来的卢苏伟,居然在逻辑思考及创造方面
有着天才般的能力,也为他找到了合适的学习方式,大学毕业之後,他以第三名高分考
上高等考试司法行政观护人科,现任板桥地方法院少年保护调查官,目
前看护百余位观护人,为社会贡献自己的力量,也出版了一本自传《看见自己的天才》。
卢苏伟说,我的父母亲给了我不放弃的勇气,我相信生命是个礼物,每个人都有他自己
的那一份,唯一自己要相信的是,有一份尚未拆开的礼物是属於自己的。」
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