※ 引述《mcdulljane (andes)》之铭言： : 因为打工的关系接触到一位听障生，她现在小六，讲话音调比较平， : 不过发音还蛮正确的，前一阵子转学了。 : 据妈妈说是因为被同学排挤，而最大的主因是老师一直以来都不太尊重她， : 没有以身作则的情况下，学生们也都不太重视她的权益。 : 例如：她没有坐在最适当的位置，以致於听不清楚老师讲课的声音。 : 还有有的同学会因为她的成绩不错眼红。 : 但是妈妈没有选择跟老师持续沟通，就转学了。 : 老师有问妈妈为什麽要转学，但是妈妈没说什麽。 : 我自己想了一下这个状况，如果我是妈妈， : 说不定也是会选择转学。 : 不过这个办法究竟是个逃避的方法吧～ : 不知道版上的听障朋友有碰到类似的情况吗？ : 不知道除了转学外，跟老师沟通这个方法有没有效？ : 有没有可能留在原班，换老师？ : 谢谢～ 看到这一篇 看到我的回忆 我那时的老师比较惨忍,把我调到最後一排.字写不好看就用打的.曾经还当全班的面呛我 你只适合写选择题啦.更不用提同学抢书和欺负了.沟通有用的话我也不会也这段回忆 真的.老师的作为会带给全班的.到了高中.真的体会到了班级的团结 --

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