※ 引述《nonhubafrie (75)》之铭言： : 自从笔者看完大家的回应之後，我要在「宫崎骏诸作品」和「欧美儿童卡通」这部份 : 作新的补充。 : 虽然大雄也有感受到亲情和被肯定及谅解的一面，但这些往往只是暂时的，隔一段时 : 间後大雄还要照样被训话、照样被欺负。 : 就先从《神隐少女》和《魔女宅急便》说起，首先小千和琪琪先来到一个新地方打工 : ，并吃尽了不少苦头，但也受到不少人帮助，接着她们还是靠着自己解决问题，并使更多 : 人想法改变及认同主角。 : 笔者看过许多欧美的儿童节目，一开始主角们也和大雄一样像「被大人牵制」、「被 : 同挤欺负」或「自己的作法不被认同」等等，但到了结尾後一定会改变，为什麽呢？因为 : 主角会「争取」！主角会愿意直接表达自己的意见，让对方知道自己的感受或证明自己的 : 作为是正确的。 原PO之观点是建立於''对於儿童教育的各种目的性'' 我是认为多啦A梦的确无法对儿童与少年的人生观价值观产生多正面的影响 但是相对的,这部作品对儿童也几乎没有负面影响 而且亚洲文化本来就是这样,前面有很多回文都讲的不错,我就不多讲了 至少对於亚洲儿童而言,多啦A梦里面的世界可是比现实(平均来说)好多了 哆啦A梦原本的定位就是搞笑漫画 之後大长篇顺势加入了很多又有创意的SF冒险元素 回想我小时候,被哆啦A梦吸引很大的原因是因为''有趣'' 各种道具各种设定,简单的来说就是太有趣了 由於背景设定贴近亚洲的生活与文化,又常会有一般情况很难经历的冒险 当然会令小孩子喜欢 人生不是做什麽事都要有所谓的功能性或目的性 虚度光阴或者适当的沉溺於不可能的幻想世界,也是人生必要的元素 哆啦A梦剧情与设定有趣看起来又没有压力,而且也不会有负面影响 这就是他对儿童而言最大的价值 我本身也是相当推崇神隐少女这部作品 不过在我的价值观里面,我不喜欢将不同类型的事物硬要分个好坏优劣 对於儿童而言,看具有启发性的节目是必要的 但是看轻松有趣的卡通也是绝对必要的 ※ 编辑: nintendopppi 来自: 140.113.93.178 (04/09 21:32)