※ [本文转录自 NTUSA 看板] 作者: wearytolove (夺真书生A.W.) 站内: NTUSA 标题: Re: [福利] 关於放弃双辅系将加注，教务处现在的想法 时间: Thu Jan 8 08:07:37 2009 ※ 引述《darkelf328 (西瓜西瓜大西瓜)》之铭言： : 大家晚安， : 关於注册组计划在1/9教务会议上提案，将双辅系未完成加注於成绩单上这件事 : 学生会福利部已经在十二月底将同学们的意见全部转交给教务处参考 : （15篇文章、13封信件，共17000字，感谢提供意见的同学们） : 经过学生会、学代会与教务处几次讨论後 : 我们发现教务处对此提案已势在必行，不可能撤销提案 : 所以在教务会议上，学生会与学代会将提出自己的版本 : 其中坚持两点： : １、就算真的要实施，也要不溯及既往、不影响已申请上双辅系的同学。 : ２、就算真的要加注，也不该使用放弃或未完成等负面意义字眼 : 　　由於修不完的理由众多，应据实注明已修完多少学分，才算公平。 : 　　比如：修习社会系辅系，应修习30学分，已修习18学分。 : 不过，对於这两点要求， : 教务处认为方向是正确的，但仍有不同意见 : １、可以不溯及既往，但仅限於一定年度前毕业的学生 : 　　比如说99学年度以前毕业的学生，可以不必加注 : 　　按教务处的想法，大三大四的同学应该不会受影响，但大二以下就会。 : ２、教务处认为，之所以会提出此措施 : 　　就是为了达到一定程度的吓阻，避免意志不坚定者乱填志愿、浮滥申请 : 　　所以认为一定要以文字加注，而非已修学分数。 : 所以对於第二点， : 教务处倾向加注的字眼是未完成，以达警示之功效，如未完成社会系辅系等等 : 但为了避免认真修课，只差临门一脚的同学因此蒙受不利益 : 教务处想出的办法是订出门槛，未达学分门槛者才加注 : 比如三分之二或四分之三 : 若门槛是三分之二，以社会系辅系为例，应修学分30 : 那麽修满20学分的同学，就算放弃了也不会被加注； : 反之，未修满20学分的同学，毕业成绩单上就会加注未完成社会系辅系 : 大家可以接受教务处现在的想法吗？ : 如果不行，原因为何？ : 如果可以，加注的门槛应该要是几分之几才公平呢？ : : 这个星期五，也就是後天 : 几位辛苦的学生代表们，就要在面临期末考压力的情况下，代表所有同学去开教务会议了 : 由於学生代表所占比例有限 : 若想改变教务处的想法，他们必须要能提出充分的理由与民意支持 : 请大家多多提供意见，感恩！ : 　第二十一届学生会　福利部　2009.01.07 我有一个好朋友,在大二申请上双修以後 父亲不幸因事故而过世,而母亲收入不是很足够,他因此开始半工半读 很多课,他跟我说,不是他不想修,只是老板要他去上班,他就得去 我很少看过有同学比他还要认真用功的,他有空读书的时间都会一直读 他有空修课的时间一定有课 可是他双修不完,而且他希望可以早一点毕业工作,为了妈妈,弟弟妹妹 所以他选择放弃 他希望等他工作到一定存款之後,有机会可以回来继续把课修完 然而,学校的新政策,却让他在未来的路上 被雇主看到的第一印象就是... "半途而废" 放弃两字,就这样写在成绩单上 这样,合理吗? 我只想说,警示你个头啦 学校跟学生又不是对立的组织 我们学生难道会恶意申请双修辅系,目的在於空耗教育资源或增加业务负担吗? 很显然不是。 在填下申请表那一刻,我们对自己是有理想,有希望的 就是希望想要学更多。 无论是真的想要双辅,或者透过双辅来比较好选课 都是我们想要学更多,变的更强所做的前置作业 这种想法是不该被吓阻的 就像之前大学报上讲的,我还是强调, 假如要必免浮滥申请,那麽就增加审查资格啊 例如要求一定要写自传,要写为什麽想申请,增加门槛 或者提供未来预计会排课的课表(虽然教授课程可能会换时间),说明自己要多久修完 有很多只会增加一点点业务量,就可以轻松达到同样目的也又正面的事可以做 为什麽要选一个可能害教务处被人放炸弹的方案呢? -- 可惜现在是期末考,要约一约抗议有点难度 不如号召所有同学一起参观校务会议好了 --

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