作者constantin (Sieg)
看板DoubleMajor
标题Re: [福利] 关於双修辅系申请志愿选填方式的变动
时间Thu Mar 12 01:52:32 2009
未免破碎回文，前文恕删。
首先，我们可以在脑中浮现几个概念，那就是
「资源是有限的，但可以再加」
「有兴趣的人可以多接触其他领域」
目前学校的现况是有些大班课由於太多人修导致
上课品质变差，课程供不应求。
这种情形当然是可以藉由教室加大、多聘教授还
有助教来改善。君不见五年五百亿後教学助理变
多了，讨论课也更多。
为了让更多人享受到多元课程，这样的努力当然
是值得加许的。
但这一切都要钱啊！！！！！！
不加教授、不加教室，一切凭意志力（好啦，说
「用现有条件来改善」好了），那我们会有怎样
的台大？
教授要有铁打的肝，因为他必须要多准备几门课，
而且薪水没增加，时间也没有变多，必须要从做
研究、跑专案等时间抽出来，同时他也必须期望
现有的助教都够耐操，一人当两人用，有瞬间改
作业还有分身带讨论的能力。
这种学校要嘛教授全跳槽，要嘛大家过劳死。如
果说台大是霍格华兹，李校长变邓不利多的话，
那我们真的可以让每一个人都有完全的选课自由。
可是世界就是没有那麽美妙嘛，所以才要跟中央
抢钱盖新的教学大楼、请新教授跟多聘助教。
没有那个条件是要怎样在资源不足的情况下拼命
加开双主修跟辅系？
办学理当要给大家机会，但是请考虑现在的状况。
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◆ From: 140.112.211.202
1F：→ Demolisher:现在的状况是怎样H 你能做数量的分析一下吗 03/12 01:54
2F：推 kainourgios:我想这不用量化分析 因为这事发生在整个学校的情形... 03/12 01:58
3F：→ kainourgios:如果你真的有兴趣 也可以自己进行统计研究 03/12 01:58
4F：→ kainourgios:然後就能了解 你的论理 事件建立在多麽不现实的假设上 03/12 01:59
5F：推 Demolisher:这种东西不量化怎麽行？ 你们的说法完全是要根据数据的 03/12 01:59
6F：→ Demolisher:否则你的 现状最好 是要怎麽证明？ 03/12 02:00
7F：→ Demolisher:说别人不现实之前 必须拿出数据 否则根本是废话 03/12 02:00
8F：推 kainourgios:这和量化证明一般人一天吃三餐差不多没意义了= = 03/12 02:09
9F：推 byakko:这个什麽量化分析应该由D大负举证责任吧 数据如何不清楚 03/12 07:31
10F：→ byakko:至少本系生上课因为人数太多而影响上课品质是显而易见的事 03/12 07:32