作者saltlake (SaltLake)
看板DummyHistory
标题Re: [假设] 台湾中学文史地课纲配合应用目的
时间Mon Dec 11 07:27:32 2023
※ 引述《plamc (普兰可)》之铭言：
: ....
: 我讲过很多次，我高中时候，简单英文单字，背50次也背不起来，背到都要哭了
: (噢对，我大学联考英文选择题是满分，所以应该是最高的没问题吧，不可能比满分高)
: ...
这边顺便澄清一件重要事情︰本人与普兰可氏没有任何个人恩怨。
在这教育文系列讨论中，虽然多次针对普氏的某些基於他个人经验
的主张提出质疑，那是因为普氏的主张乃「基於普氏个人经验」，
如此一来，要质疑普氏主张的正确性和可靠性，不免要质疑基於他
个人经验的证据力，从而在形式上看起来像是针对普氏个人的某方
面进行攻击。但是这种攻击，如前述，乃科学论证方法论上对证据
信度的攻击，与个人爱恨情仇无关，特此澄清叙明。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 114.24.74.15 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/DummyHistory/M.1702250854.A.C59.html
1F：推 fw190a: 推这串讨论的耐心与热忱XD要负正面举证责任很难，网路文 12/11 10:34
2F：→ fw190a: 章很多嘴一嘴就结束，但有时候还容易产生一种，既然我的 12/11 10:35
3F：→ fw190a: 批评成立，那我的主张就也成立的幻觉 12/11 10:35
哪有那麽好的事情。双方都举证不足的情况下，顶多就像古时候一夫多妻那样，
大家各自表述。比方说胡雪岩就有甲州太太、乙州太太、丙州太太等等。每个太
太各自住在不同地方的私宅，拥有各自不同的奴仆群在该宅称呼自己为胡太太。
在主张方面，就是倡议者各自在各自的粉丝簇拥下，一个问题各自表述为真。
※ 编辑: saltlake (114.24.74.15 台湾), 12/11/2023 17:30:28