作者netflix06 (OK )
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标题混沌少年时推测跟请益
时间Sun Mar 30 01:36:05 2025
以下有雷
如果害怕影响观赏乐趣请先退出喔
第一次来这边，
如果有违反版规事宜请直接处理但不要生气，
不是故意的。
我最想知道心理医生出去时看监控的原因，
以及为什麽看完後好像重新整理好工作职业的专业态度（感觉好像让她更有力量？）
还有她们谈完，她为什麽要哭？
还有三明治为什麽收到一半突然又丢掉？
我是想像自己如果是心理医师，
有必要使用温和也需要使用不温和的方式对话，
才能做出最专业评估，
评估包含男孩是否精神状态生病，
或是再犯可能性之类；
我一直在想，
看监控是不是想确认男孩是不是有攻击意图？
就像狗感到恐惧威胁攻击前，
身体动作会僵硬低吼之类，
哭是不是觉得这个男孩毁了没救了，
既不是精神疾病，
出狱後也可能再犯，
（男孩极度崇尚父权主义，轻视女生，
男孩可能看爸爸在家里很权威很崇拜爸爸，
第四集刚好演爸爸跟家人还有相处，还有在有外人的地方的待人处事，
爸爸EQ很差，
处理事情乱七八糟，
但男孩可能觉得发脾气很厉害，
以狗的阶层观念的话，
男孩应该认为爸爸最大，
再来是偶尔顶嘴的姐姐，
最後是对爸爸顺从的妈妈，
然後在学校环境，
看到的是女生取悦男生，
所以轻视女性，
像他想约女生可能是类似狗的阶层，
想发展到让女生也拍裸照给他，
或让女生後来发展跟他发生亲密关系（跟索要裸照的男同学接近或同阶层）
所以我一直在想，心理医生哭，
是什麽心理情绪？
是遗憾吗？一个年轻人毁了，
即使出狱也可能再犯（崇拜爸爸的不(善)沟通跟发脾气EQ差或轻视女生，导致可能犯其它
罪
）；
男孩的长大版的成就发展，
应该会比爸爸，
也比心理医师看监控时的烦人警卫都差，
很想知道心理医生想什麽。
然後连带对三明治是不是嫌恶的情绪？
因为她既然已经收到一半了，
应该不是洁癖，
如果她是嫌恶父权主义（三明治），
那她极可能是在爱情里希望平等的异性恋，
不然就是同性恋，
我不是乱猜的，
因为如果换成我们是心理医生，
你跟我都不太会在只剩自己一个人之後，
本来收拾东西要走了，
结果收到一半突然又放回去，
这个反应真的很特殊，
除非是我们受到刺激打从心里非常嫌恶或排斥，
一般异男异女习惯或接受父权主义，
他们可能不会有那种把三明治放回去的反应，
不然我想不到其它假设了，
心理医师当那麽久了总不是厌恶杀人犯吧；
以上提到狗阶层或自我认同都没有恶意，
纯粹想讨论事情。
我很喜欢这部，像被害者的好朋友黑人女孩本来打算敞开心扉跟老师谈心事了，
但是老师其实没有想听，
因此黑人女孩就离开房间下楼了，
虽然她跟主要剧情无关，
但人们在成长时期尤其对信任的人的反应往往会被影响；
例如男孩就也被父亲影响人格发展，
然後比对黑人女孩的老师的沟通谈话技巧，
心理医生是真的在询问想了解想听男孩想法，
不同态度交换，
让心理防备等级的男孩一再透露心理想法，
甚至离开前问心理医生是否喜欢他（他应该是对心理医生从轻视到信任，
反而另一位问正常问题的心理医师就不会给男孩喜欢的感觉（男孩可能对威权结构的认同
例
如会被他左右或配合他的，他认为越低等）。
男主角後来认罪也应该是心理医师的谈话引导被害者的未来、可能性都被抹杀掉了，
男孩才知道自己做了什麽，
也可能他因为这样，出狱才可能不会再犯，
以上都我猜测，
会有人想一起讨论吗？
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1F：→ cchou: 我是觉得爸爸就是个普通的爸爸，所以第四集看得最难过，这 03/30 01:57
2F：推 cchou: 个年纪了，儿子犯错，自己还受舆论压力，很难再重新来过，03/30 01:59
3F：→ cchou: 儿子关出来顶多20出头岁吧，爸爸也讲到管教问题，手机电脑03/30 01:59
4F：→ cchou: 门一关起来，谁知道儿子接触到多复杂的内容，而相较於过去03/30 02:01
5F：→ cchou: 现在的小孩更难培养正确的价值观，不管是学校管教方式，社 03/30 02:03
6F：→ cchou: 会过度多元包容氛围?让我想到日剧宽松世代，跟极度不妥里，03/30 02:05
7F：→ cchou: 或许严格也不是坏事? 第三集我是觉得谘询师觉得杰米没意识03/30 02:08
8F：→ cchou: 到自己价值观有多偏差吧，即使看起来很无害，但就是有必要03/30 02:09
9F：→ cchou: 让他定罪负起责任，哭也许只是压力释放? 我只是来工作的啊03/30 02:11
10F：推 nellykk: 我还想说是不是被吓到 加上最後男孩一直求她喜欢他 又有03/30 02:28
11F：→ nellykk: 点同情？03/30 02:28
12F：推 Anakin: 他不是心理医生，他是心理学家03/30 08:10
13F：推 Anakin: 他也不是推文说的谘询师，他就只是来评估的心理学家03/30 08:12
14F：推 ji3g4z04wj06: 我觉得收三明治应该只是反射性想整理，後来突然想03/30 08:15
15F：→ ji3g4z04wj06: 到被男孩咬过了，就想说算了，让工作人员收掉就好，03/30 08:15
16F：→ ji3g4z04wj06: 然後我不觉得男孩心理上是正常的欸，因为心理师临03/30 08:15
17F：→ ji3g4z04wj06: 走时有语重心长的交代男孩要尽可能利用身边心理辅03/30 08:15
18F：→ ji3g4z04wj06: 导的资源，而且他都被关在精神病院而不是其他收容03/30 08:15
19F：→ ji3g4z04wj06: 所了...03/30 08:15
20F：推 RachelMcAdam: 爸爸其实就一般的爸爸，Y世代成长过程中网路通常就03/30 08:25
21F：→ RachelMcAdam: 是单纯娱乐，没有那麽多社交功能。所以父母才觉得03/30 08:25
22F：→ RachelMcAdam: 整天关在房间上网不会出乱子。没想到却是新世代的 03/30 08:26
23F：→ RachelMcAdam: 霸凌场所。 03/30 08:26
24F：推 HellNo: 心理学家压力爆大，还要一直被那个警卫「调情」，警卫是03/30 10:11
25F：→ HellNo: 个表示男性如何对女性的角色03/30 10:11
26F：→ endermite: 很同理心理学家的反应 小男孩说本来可以施暴但是没有03/30 14:03
27F：→ endermite: 说的自己好像才是好人一样 当然会被吓到被恶心到 收三 03/30 14:03
28F：→ endermite: 明治也很明显反胃 是我也会想吐 这个脏掉我不要了03/30 14:03
29F：推 HellNo: 男孩说：I could've touched her but I didn't ，这边意03/30 15:31
30F：→ HellNo: 思不知道是不是持刀强迫对方进行性的接触，还是只是表达03/30 15:31
31F：→ HellNo: 没有伤害他03/30 15:32
32F：推 Nemophila: 我觉得她是惊吓到03/30 18:51
33F：推 chacoqaz: 感觉是在男孩开始合理化自己行为的瞬间，认知到「他其03/30 22:53
34F：→ chacoqaz: 实是知道自己在干嘛」的绝望涌现（那个镜头的光影和角03/30 22:53
35F：→ chacoqaz: 度让心理学家的脸整个沉下去，眼神也冷下来，侧面看的03/30 22:53
36F：→ chacoqaz: 时候是眼睛微微朝下的无言，直白来说有种「听你咧练萧03/30 22:53
37F：→ chacoqaz: 威」感），接着立马把话题导向死亡的意义，也意谓着为了03/30 22:53
38F：→ chacoqaz: 理解动机而延续了好几次的面谈可说是结束了。即使暂时03/30 22:53
39F：→ chacoqaz: 压下情绪，在碰到男孩吃过的三明治时，那对於男孩恶意03/30 22:53
40F：→ chacoqaz: 的恶心仍瞬间一拥而上03/30 22:53
41F：→ ev331: 男孩讲出来的想法其实很恶心03/30 22:54
42F：→ ev331: 应该是说很多观念 比如说不喜欢死者 可是又觉得有机会可以03/30 22:55
43F：→ ev331: 把到死者 这是一种物化概念 而且看别人裸照又觉得很OK 当事03/30 22:56
44F：→ ev331: 者的想法不重要 其实第三集觉得有很多地方看不太懂 03/30 22:57
45F：→ ev331: 这跟整个网路社群 或整体社会 透露出来的价值观 被带偏应该 03/30 22:58
46F：→ ev331: 是有影响03/30 22:58
47F：→ ev331: CHACOQAZ釮析的很清楚03/30 23:00
48F：→ ev331: 整体来讲就是男孩坏掉了 女孩死了 但坏掉的内容很恶心03/30 23:02
49F：→ ev331: 基於年纪还小 有意识到自己做了什麽 给的建议是善用心理资 03/30 23:02
50F：→ ev331: 源 有点像为爱朗读的下场 这是往人会意识跟面对自己做的事03/30 23:04
51F：→ ev331: 但如果男孩自我合理化下去 也是怪物03/30 23:05
52F：→ violin9458: 男孩心理状态当然不正常03/30 23:46
53F：→ violin9458: 哪个心理状态正常的人会拿刀捅人03/30 23:46
54F：推 CDing: 推33楼03/31 10:39
55F：→ opmina: 因为她是心理专家，只能评估主角对事件前因後果的理解，不04/01 01:09
56F：→ opmina: 能说出任何会影响他认知的话，所以主角向她求助时她连一句04/01 01:09
57F：→ opmina: 安慰的话都不能说，这让她感到心痛，同时对於红药丸文化毁04/01 01:09
58F：→ opmina: 了一个孩子感到愤怒04/01 01:09
59F：推 allnight: 三明治就是——我大可像那杯热可可一样打翻它，但我没04/01 09:14
60F：→ allnight: 有，我对它很好；我其实不喜欢它，但它就在那，伸手就04/01 09:14
61F：→ allnight: 可以碰到，所以我拿起来咬了一口。04/01 09:14
62F：→ allnight: 就跟 Katie 一样，她就在那，只有一个人，而我手上刚好04/01 09:16
63F：→ allnight: 有刀，所以——04/01 09:16
64F：推 wholehearted: 被一个已经建立信任基础的孩子，这样玩弄反覆、羞辱04/01 16:28
65F：→ wholehearted: 嘲笑，一边接收他时高时低的情绪04/01 16:28
66F：→ wholehearted: 就算再专业的心理学家，还是很冲击 04/01 16:28
67F：推 violin9458: 底迪哪有玩弄嘲笑心理师….. 04/02 00:20
68F：推 LesMiz: 对方是杀人犯。跟杀人犯单独处在一个房间，应该要感到害04/02 00:29
69F：→ LesMiz: 怕，要警觉，即便他是孩子。我的工作会接触到情障生，国小04/02 00:29
70F：→ LesMiz: 中年级就可以非常凶狠，把老师打到缝针。04/02 00:29
71F：推 LesMiz: 跟这种孩子相处压力是非常大的，面对面时绝不能放松。工作 04/02 00:34
72F：→ LesMiz: 完毕後虚脱无力想哭很正常。04/02 00:34
73F：推 wholehearted: 回violin9485:04/02 07:45
74F：→ wholehearted: 「像个女王一样叫他离开」04/02 07:45
75F：→ wholehearted: 「看看你，以为我要讲出什麽有意义的话语了吗」04/02 07:45
76F：→ wholehearted: 「竟然对十三岁的孩子感到害怕」（一边笑）04/02 07:45
谢谢指正，是心理学家不是心理医师，学起来了；
也谢谢大家愿意以友善包容态度陪我讨论，看到很多不同想法视角，学习很多，
我另外也提供补上一位朋友的看法（觉得也很有趣）
1、没别人在的时候会显现真实人格，心理师从他肢体动作知道自己突破他心防了
3、三明治出现：测试他现在是表面顺从的人格，还是真实暴燥挫折的人格
男孩吃三明治：坦承罪行後的如释重负
然後我想补上分类但不知道怎麽改，
谢谢版主没有生气，如果跟我说，我会改的；
这两天也在想版主应该不怕暴雷，才能管版，觉得版主也有相当程度的辛苦，
谢谢版主也谢谢这边的大家。
※ 编辑: netflix06 (49.216.167.191 台湾), 04/02/2025 12:10:36
77F：推 fake0617: 三明治是用来类比Katie，Jamie不喜欢三明治里的酸黄瓜， 04/05 21:38
78F：→ fake0617: 也再三强调Katie不是自己喜欢的类型，但三明治/Katie就 04/05 21:38
79F：→ fake0617: 在眼前，即使不喜欢，他认为他有权力可以拿起来咬在正中 04/05 21:38
80F：→ fake0617: 间/杀了Katie。准备收拾的时候意识到Katie的生命对Jamie 04/05 21:38
81F：→ fake0617: 来说就像一块他根本不喜欢的三明治，让心理师感到恶心， 04/05 21:38
82F：→ fake0617: 甚至不想碰他吃过的三明治。 04/05 21:38
83F：推 greenybaby: 楼上的解释很有趣！蛮合理的 04/08 21:09
84F：推 daiwei23: 因为听到他承认拿刀一切就结束了,这是一场很难赢的心理 05/22 02:36
85F：→ daiwei23: 学攻防战,丢三明治可视为心里鄙视这类人(此时是一般人了 05/22 02:36
86F：→ daiwei23: ) 05/22 02:36