http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110726/131/2vpdo.html 在一个平常日里，数学课上到一半的库什（Kush Bhattacharya）走出教室，赤脚在草地 奔跑，躲在一个用牛粪堆成的洞穴里，让朋友找不到他。接着库什又走进一间改装自汽车 巴士的教室，在课堂上朗诵着童谣。 据《路透》报导，库什是阿曼西图学校（Aman Setu school）的学生，这间学校位在印度 的浦那（Pune），浦那是印度的教育及科技重镇，距离孟买约3小时的车程。 这间学校几乎是用回收物所建成，他们拿旧的广告看板来当作天花板、用塑胶瓶来兴建墙 壁，学生制服则用一种叫做卡迪（khadi）的环保布料所缝制。另外学校从政府的交通运 输单位要到一台老旧巴士，将其拆装後重新粉刷成教室。 卡普（Madhavi Kapur）是阿曼西图学校的创办人，他说：「这些不是用买来的，这些是 我们的信念及生活方式。」这所学校在2008年刚成立时，全校只有4名学生，如今已有140 名学生。 自然共生倡环保 「一开始我们没这麽多经费，以前我教过的学生後来当了建筑师，他想出用回收物来建校 的点子，学校就盖在我哥租给我的一块空地上。」一开始他们只有60万卢比（约新台币39 万元），卡普跟建筑师学生法德克（Saurabh Phadke）用泥浆跟水泥袋来砌墙。 整间学校只有两栋一层楼的建物，内有4间教室。在阿曼西图（意思是和平桥）念书的学 生坐在藤蓆上，地板则用牛粪填平过，学生上课用的教科书是以前学生留下来的。他们在 学校的小花园里种植自己要吃的蔬菜，平常则是搭社区交通车上课，所有这一切努力，都 是为了培养学生的环保意识。 教师巴维特（Bano Bhagwat）向《路透》表示：「我们不在意他们在上数学课时走出教室 或去喂养他们最爱的小鱼，或赤脚走在草地上，然後再回到课堂上。我们希望学生可以跟 周遭环境融为一体。」同一时间，巴维特正在告诉一群吵闹的学生们如何制做柠檬汽水。 成功後的新难题 这里现在就像是个童话世界，但办学的过程其实并非一帆风顺。卡普说：「父母不愿意送 小孩来一间用旧巴士充当教室的学校，刚开始我们只有4个学生，我是辛苦过好一阵子， 去说服父母这里的环境是安全的。」 随办学规模扩大，校园开始出现水泥建物，有些课程也移到水泥教室里进行。卡普此时面 临另一个全然不同的问题，她必须去说服父母，不要为了追求对环境友善的建筑物而拆毁 这些水泥建物。 卡普：「我们移到一栋更大的建筑里，但这是一栋水泥屋，父母不希望小孩搬进去。他们 要我留在这里……现在换成他们帮我上起环保课程；但我认为，拆毁水泥建物对环境来说 同样也是不好的。」 现在，卡普希望在水泥教室里也能继续用她的无污染教学来推广教育，譬如利用雨水设施 来灌溉蔬菜园，以及用塑胶瓶来制作菜园的围篱。她说：「这是一种生活方式，无论我们 去到哪，都会保持下去。」 --

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