作者liuoldtwo (打杂的~ 做不完的杂事！)
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标题Re: [问题] 如何准备地科奥林匹亚及地科学科能力竞赛
时间Wed Apr 18 07:36:14 2012
※ 引述《andy5807tw (andy)》之铭言：
: 各位版友好
: 我是今年要升高一的学生
: 未来打算去接触竞赛的路线
: 而高中最重要的比赛莫过於奥林匹亚及学科能力竞赛了
首先，这两个比赛是精英教育的比赛，
学生能力比老师指导还要重要，
如果要参加这二种比赛，
先要有高能力的学生，
最好是特殊班学生或是有数理高性向学生，
否则连数理基础都不好了，如何比赛？
若是以时间及努力来取得成果，
还是以科学展览比较有机会。
: 而我又对地科特别感兴趣
: 想说应该从现在就开始准备起
: 因此想问问需要准备哪些范围
: 又大概要读到多深
: 还有要准备什麽书籍
请问你是地科老师吗？
如果不是，可能你自己要花1-2年的时间培养实力。
如果是，那就以大一大二的学科为基础来指导学生。
必读的内容包括
普通地质学、气象学概论、基础海洋学、天文学概论。
最好加上环境变迁及普物。
加深的部分：构地、海物、天物、地物、矿岩、大气测计
目前的困难是学生在校时无足够的时间，回家要补习，
此外，学生不一定对地科很有兴趣，只是来尝试看看，
也许对推大学有帮助，重点还是升学。
如果真有学生，运气好的话，
能力竞赛二年级就有地区赛的前几名。
全国赛要进前三等？至少IESO要入选训营。
否则，可能连边都碰不到。
目前还在努力中，至少为弱势地区培养出国手。
IESO国手多是来自台北、台中、台南、高雄，
而且都是科学班、数理资优班！
多有和大学端合作的学校。
加油吧！
: 请给我一些建议吧
: 谢谢各位
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在这个世界里的许多事实，并不是给它一个很清楚定义的理论名词，就可以说明清楚
它所代表的意义，也许给一些模糊地带，反而会让我们更能认识事实所代表的真相。
当然，它必需是和目前已知的事实真相相符，且是能理解、合理的，这就是研究的起
点；我们必需要小心求证以厘清这些模糊地带，若以一大堆未知论点来解释而不求证
，即是对科学的一种迷信，反而会让我们看不清事实的真相，证据多寡与强弱是研究
成功与否的重要因素。
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◆ From: 61.227.199.168
※ 编辑: liuoldtwo 来自: 61.227.199.168 (04/18 07:37)
1F：推 andy5807tw:感谢您的建议，事实上我是今年考上科学班的学生，也对 04/18 08:37
2F：→ andy5807tw:地科真的有兴趣，因此才想去接触看看这些竞赛 04/18 08:38
3F：推 hermitdruid:推 竞赛不是天才真的很难考.... 04/18 09:12
4F：推 Jasy:天才入选国手当然较容易 不过认真念书也有机会 04/18 12:23
※ 编辑: liuoldtwo 来自: 114.47.104.235 (04/18 20:05)
5F：→ liuoldtwo:眼残，原来是学生，不是老师！ 04/18 20:07
6F：→ liuoldtwo:是哪个区域的科学班学生？昨天我也刚看完报到的学生.... 04/18 20:16
7F：推 andy5807tw:我是南一中的～ 04/18 22:57
8F：→ liuoldtwo:那不大妙，找成大地科的资源，但偏向地质、物理系有天文 04/19 06:23
9F：→ liuoldtwo:资源，其他就可能靠自己了。入学後就知了。 04/19 06:26
10F：→ withdream:远一点，中山有做海洋的老师（成大不是也有水文吗） 04/19 13:19
11F：推 andy5807tw:请问国立编译馆的书还拿的到吗?? 04/20 08:12
12F：→ liuoldtwo:南一中设备组应该有！回校上课可问老师！ 04/20 08:34