作者McGyver (加油)
看板Economics
标题Re: 能力分班
时间Mon May 22 11:27:14 2006
若要在经济版上问这样的一个问题
我只想先问
台湾教育的目的是什麽？
要先用目标函数
才能评断教育资源的运用好不好
最适状态也许是能力分班
让所有的小孩依据他的天赋（或是目前学习状态）
进行分班
然後在依据各班状况因材施教
重点是因材施教
所以也许越後面的班级越需要资源的投入
但是目前教育界状态
若是校长能让前面的班级更好
他个人的报酬会更佳
（学校知名度提升，社会上有地位的人想把小孩送进来，
家长会势力壮大，学校资源越来越多）
所以学校反而倾向把资源都投入在前面的班级
也许能力分班不是罪恶
常态分班也不是最适解
但是把资源都放在前段班，而放弃了後段班的小孩
就是大家所不想看到的情形了
为了避免这情形
才会有一票人支持常态分班
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 59.115.99.212
※ 编辑: McGyver 来自: 59.115.99.212 (05/22 11:28)
1F：推 davidlhs:我认为这很像经济发展的议题, 一方是希望 203.67.54.247 05/22 15:19
2F：→ davidlhs:某种程度的公平 (齐头式平等) 而另一方则 203.67.54.247 05/22 15:20
3F：→ davidlhs:希望资源更有效的运用... 我觉得, 极优及 203.67.54.247 05/22 15:20
4F：→ davidlhs:极左分配的, 都应该给予较多关注, 203.67.54.247 05/22 15:21
5F：→ davidlhs:不然未来的差异性可能会更大~ :) 203.67.54.247 05/22 15:22