作者sssss (小舟一叶)
看板Education
标题Re: [问题] 如何解释"通识教育"??
时间Tue Apr 19 17:20:33 2005
※ 引述《MANOTIK (老婆的老公)》之铭言:
: as title
: 麻烦各位大大解答....orz
※ 引述《MANOTIK (老婆的老公)》之铭言:
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: 麻烦各位大大解答....orz
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http://163.25.6.227/general/newpage211.htm
通识教育的「通」,就是沟通、贯通、会通与互通之意,「识」则含有知识、
见识、器识与洞识之意,就是以培育具备「融会贯通且具有整合性知识」之学生为
目的。也就是要建立人的主体性,以完成人之自我解放,并与人所生存之人文及自
然环境建立互为主体性关系的教育。本校之通识教育在现任蔡校长之提倡下,已不
仅及於「人」,范围更包括了教师、职员与学生之「一体性」思考以更趋圆融,而
强调在「爱与榜样」之教育途径下,达成「教师快乐有效教学、同仁快乐充实工作
、及学生快乐成长」之目的;且亦已扩及於「人」与「自然」结合等而欲加以具体
实践之民胞物与理念,并藉由艺廊规划与布置以增进校园人文、艺术之启迪,亦已
透过改善环境与对万物生命之尊重、呵护的实践与呼吁,而能自然的将通识教育理
念具体的落实及涵泳於学生之日常生活当中。
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