※ 引述《realxenia ()》之铭言： : 最近要写一个合科教案 : 但是因为我是高职的商经科 : 後来单元题目定为天气风险管理 : 主要是说不同的天气会影响不同产业的营收 : 因而有天气保险的诞生 : 那 : 教具可以有哪些方式呈现ㄋ : 实在想不透呢^^!除了一般的文字外 : 还有什麽比较创意的ㄇ?? : 希望大家可以提供意见... 嗯嗯...我看到标题就跑进来了...因为觉得想教具或教案是件很有趣的事情 而你说的这门课也挺有趣的 我有想到一个点子...不过不知道是否适合学生的年纪... (我目前只带过国中国小的学生) 除了新闻或媒体讯息以外... 在引起动机方面... 我想可以用图片...让学生配对并想想看为什麽会有这样的结果... 譬如... 有一个渔民养鱼的图片...贴在黑板上 另外...配一个太阳...问学生这样会有什麽结果 可以用开放式回答...或是准备丰收跟鱼群死亡的照片让学生挑选 把太阳换下来...换成寒流或冷天...问问学生结果又是什麽 当然可以多用几种跟天气有关的产业...例如农夫或果农花农之类的 主要是带动学生了解所学的东西...引起他们的兴趣 这是我个人的浅见...或许你可以配合学生的需要再做调整... 希望我的分享对你有帮助 :) --

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