: 作者: peyjen (呼呼~^^) 看板: studyteacher : 标题: Re: [公告] 612游行-网路连署书内容"草案" 请勿转录 : 时间: Wed May 25 22:55:33 2005 : : ※ 引述《SLAC (去你的良性外部性)》之铭言： : : ※ 引述《peyjen (呼呼~^^)》之铭言： : : 你的说法很好很对 可是根不根基於九年国教 则没有说明 : : 我们看看台湾经济起飞的那个时期 教育根本没做这样好 : : 那个时期，教育确实很好， : 与国外相比(请不要关起门自己比自己)，台湾的教育程度平均比国外进步两年。 : 现在呢？ : 再与国外相比，我们程度比别人慢了两年。 : : 再者， : 台湾经济起飞的时候， : 带头的企业家几乎只需要「资本」、「对他自己行业的认识」、「人格特质」、 : 「有远见」， : 就算没有上述条件全部具备，几乎只需要资本就有成功的机会。 : : 现在和以前不一样的是， : 现在是一个知识科技的年代， : 有资本没有知识不一定能发挥， : 有人格特质没有知识不一定能发挥， : 有远见没有知识更不一定能发挥。 : 只有创意没有执行力都是空谈。 : 执行力哪来？ : 高等教育之下的专业人才。 : : 高等教育哪里来？ : 还是要从中小学一路培养上去啊！ 对确实是 但是重点是怎样够 怎样不够 每班40人够吗?35人?30人? 怎样叫够? 私立国小一班60人?做得不好吗? : : : 又台湾高科技产业能蓬勃发展 是因为高等教育的关联吧? : ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : : 我很清楚的论述了， : 九年国教基础没打好，上面的东西都可以不需要说了。 : 根基不够稳固，你上面还想要叠什麽？ : : 那大学教授又在抱怨什麽？ : 为什麽他们抱怨现在的学生素质节节低落？ : : 九年一贯刚开始，因为学生程度落後， : 升上国中之後，教育部着手简化国中教材。 : 之後再度因为升上高中之後程度落後， : 继续简化高中教材。 : 造成「国中国小化，高中国中化」， : 那我们要继续将大学「高中」化？研究所「大学」化？ : : 难道这是「您方」的主张吗？ : : -- :

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) : ◆ From: 221.169.101.82 错 我们发现九年国教打的不够好 难道高中就不会进步吗? 青少棒打不好 成棒就打不好? 请您方提出确切关联 而且您方的好 相较我方的好 只是35人到30人喔 : 作者: marsiy (寻找自己的未来) 看板: studyteacher : 标题: Re: [公告] 612游行-网路连署书内容"草案" 请勿转录 : 时间: Wed May 25 22:57:51 2005 : : ※ 引述《SLAC (去你的良性外部性)》之铭言： : : 使竞争激烈 而能招募较好的人到学校来教书 : : 所以现况下这样 有造成什麽问题吗? : : 你知道教师薪水有多高吗? : : 教师初薪/服务业均薪约为0.9 : : 这会不会待遇太高了呢? : 老师是服务业吗?? : 请提出将老师为服务业的理由来... : : 餐厅小妹上菜只要菜放好就可以走了 : 那老师是不是把书放在小朋友面前就可以下课了? 我只是用服务业来进行比较 若你要用制造业也可以 只是比值会更高 : : : : 流浪教师已经不是教育问题了 而是资源浪费 是社会结构的问题 : : : 所以请不要再说 市场开放 我们就必须接受失业 : : : 教甄制度被人诟病 就在於培训与最後的甄试不合乎比例原则 : : : 年轻人满腔热血无处洒 是社会最大的损失 也是国家最大的悲哀 : : 嗯 我满腔热血想帮人开刀动手术 难道就应该让我动吗? : : 更何况谁知道你们是想热心於教育 还是拿铁饭碗呢? : : 不要说我讲话机车恶毒 这本来就是社会上会出现的声音 : 这样阿 那你认为我们的想法是:我们满腔热血想教书就该让我们教罗 : 你未免也太轻视教育了吧?! : : 你不敢让阿猫阿狗给你开刀 : 那为什麽不反对政府浮滥开放师资培育呢 所以请你们通过教甄 拜托 问题是你们根本拿不到聘书 所以在要求聘书增加 我想你还是去好好回应我的第一篇 看清楚我的问题 -- ◢██◤　◢　　　　◢██◤　◢██◤ █　　　　█　　　　█　　█　█　　 ◢██◤　█　　　　◢███　█　　 　　　█　█　　　　█　　█　█　　 ◢██◤　◢██◤　◢　　◢　◢██◤ --

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