上课说话 藤条打到断 国中生半夜常哭醒 【记者张锦弘、罗缃纶、李青霖／连线报导】 曾就读新竹县二重国中的张姓学生，上课时告诉同学不要踩到他挂在椅 背的外套，却遭老师打到藤条断掉，得了严重忧郁症，常做恶梦哭喊「 老师不要再打了」，家长昨天诉请国家赔偿131万4433元。 人本基金会昨天陪同张姓学生家长举行记者会，家长出示竹东荣民医院 诊断书指出，儿子被体罚後，出现严重忧郁症及「创伤症候群」，後来 接受医生建议转校。家长原本希望老师一声道歉，但老师沉默，校方也 只是「口头申诫」，家长才诉请国家赔偿讨个公道。 这是半年多来，人本支持被体罚学生诉请国家赔偿的第四个案例，前三 案都是起因学生头发太长等小事，被老师罚交互蹲跳一百多下，造成「 横纹肌溶解症」，引起血尿、肾衰竭差点丧命。 人本基金会昨天下午到二重国中递交「国家赔偿请求书」，新竹县长郑 永金对二重国中体罚案表示遗憾，他说校方已召开教评会，体罚学生的 老师叶鸿美遭申诫处分，未来会加强落实零体罚政策。 二重国中校长李妙静解释，叶老师当天是因学生上课太吵，屡劝不听， 为其他学生受教权，才打了张姓学生两下，随後请班导师带走。学校事 後曾观察张姓学生，作息无异常，期末考成绩还进步。学校会在3到6个 月内召开协商会议，希望圆满解决。 张姓学生指出，去年12月9日上第八节课时，後座同学踩到他挂在椅背 上的外套，他转头提醒同学，叶老师认为他在讲话，叫他上讲台伏地挺 身，他向老师说明理由，老师不听，说要是数到三他还不趴下，就要打 他，他自觉没错，不肯趴下，老师就用藤条打他的肩、背，打到藤条断掉。 叶老师说，她当天是因口头劝诫无效才动手，「绝不是一时情绪发泄」 。她坦承体罚不对，这段时间身心交瘁，对教育仍抱持热忱。 张爸爸说，校方在事後以心理辅导名义，把孩子叫到教务处，花了一个 半小时质问孩子：「学校发生这种体罚事件，难道你没有责任？是老师 的错？还是你的错？」，甚至还拿出各式藤条要学生指认「犯罪工具」 ，孩子更加恐惧，不但恶梦不断，在学校听到广播就不安，问同学：「 教务处在找我吗？」 政大心理系教授许文耀指出，校方「心理辅导」被体罚的学生，往往沦 为「责任归因」，对孩子造成二度伤害。教育部应正视校园师生的心理 卫生问题，引进专业的临床或谘商心理师。 【2005/06/23 联合报】 --

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