※ 引述《baby1102 (宝贝)》之铭言： : 打与不打孩子 : 我觉得看孩子的个性及事情 : 但是人的情绪正愤怒的当下 : 可能不太适合执行这个"工作" : 而我是赞成打孩子的，但是适当的打 : 要他知道自已错在那里。但是自尊心 : 的保护是必要的吧！ : 不知你们的看法如何？ 我是赞成适当的处罚 (不一定是要动到棍子) 通常我都是利用下课时间叫过来用念的 大概会占到5分钟以上 对於那些偶尔犯错的同学 就上课时间站个10分钟警惕 常犯错的人就要看是啥原因 通常品德方面(如说脏话 打架 偷窃 自私)处罚会较重 如果是课本 手帕 上课用具 作业忘记带 那就处罚轻一点 重一点的处罚就是中午时间 下课时间去拔草 出公差 轻一点的可能就是扫地 托地板 或是第三节以前禁止他下课坐在座位 很少动到棍子 不过这样子作的结果就是当导师会很累 几乎都没有自己的休息时间 有时候也 会觉得用打的真是速度快(好像是给其他同学一个交代) 但是试了几次以後真的会觉得不太好 所以很少用打的 就改用劳动服务取代 其实家长绝大多数都是赞成适度体罚 尺度就是老师可以打手心 不要动到孩子其他的部位 现在台北市推展零体罚 我是觉得我自己不太适合在台北市任教 搞不好就被记过记申诫 何苦哀哉跟自己工作过不去 我不太相信那些被教育局借调过去工作的老师或是上面的长官没有体罚过他的孩子 或是她们以前教过的学生 可能是潮流所趋 她们也只好跟着一起反对体罚 所以以前的教育是打太凶老师最大 现在的教育是强调适性 强调学生为主体 我......一个小老师而已 还是照着政策走吧 用嘴巴训他就好 这样子应该不会上报纸吧?? --

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